Question

以下是王鑫学习生活中遇到的三个情境，请运用所学知识，对其进行探究。

情境一：《中华人民共和国慈善法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议于2016年3月16日通过，王鑫同学对《慈善法》的立法依据不是很清楚，请你帮他解惑。

（1）《中华人民共和国慈善法》制定的依据是____________。

（2）理由是______________。

情境二：五一期间，王鑫一家自驾游。在高速路上，王鑫爸爸看到沿途风景很优美，准备把车子停在应急车道，下来拍照。

（1）王鑫应该________。

（2）理由_________________。

情境三：王鑫所在的小区旁边有很多龙虾大排裆，油烟随意排放，气味难闻，附近居民深受其扰。

（1）王鑫正确做法是____________________。

（2）理由______________________。

Answer

情境一：

（1）宪法

（2）宪法是国家根本大法，宪法具有最高法律效力。

情境二：

（1）劝说和制止爸爸危险做法。

（2）这种做法违反交通法规，扰乱交通秩序，带来严重交通安全隐患，威胁自己和他人的生命财产安全。

情境三：

（1）向相关部门反映此事。

（2）保护环境是公民的一项义务；我们中学生可以行使监督权等。

【解析】

情境一：从设问看，此问属于“是什么”和为什么的问题，要求学生回答《慈善法》制定的依据及原因，旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值较小。根据所学知识，宪法是普通法律的立法基础和立法依据，因为宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。

情境二：从设问看，此问属于做法类和原因类的问题，要求学生回答王鑫的正确做法并说明理由，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，难度值较小。高速路上的应急车道是为应急而设，我国法律禁止应急车道随意停车的行为。如果非法占用应急车道，可能会影响到紧急情况的处理。因此王鑫应劝说和制止爸爸危险做法。因为这种做法违反交通法规，扰乱交通秩序，带来严重交通安全隐患，威胁自己和他人的生命财产安全。

情境三：从设问看，此问属于做法类和原因类的问题，要求学生回答王鑫的正确做法并说明理由，旨在考查学生正确行使公民权利的价值观目标，难度值较小。根据所学知识，公民享有监督权，因此王鑫可以向相关部门反映此事。因为保护环境是公民的一项义务；同时我们中学生可以行使监督权。

考点：宪法是国家的根本大法；自觉遵守社会生活中的规则；正确行使权利，自觉履行义务