对公民权利和义务的关系，以下认识正确的是：（ ）
A、权利即义务，两者具有一致性
B、享有权利的同时，必须履行义务
C、放弃享受权利，就可以不履行义务
D、两者相互独立，没有必须的联系
我国宪法规定的公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭、学位、社会生活等诸多方面。这主要体现了我国公民权利的特点是：（ ）
A、平等性 B、自由性
C、广泛性 D、真实性
以下属于正确行使公民权利的是：（ ）
①小明放学路上被人勒索，为息事宁人，隐忍不报。
②小林在地铁上主动给老年人让座。
③八年级的小东因学习成绩不理想弃学打工。
④小海就学校周边的环境问题给有关部门写信提出建议。
A、①③ B、②④ C、③④ D、④
我国公民权利的实现有各种各样的保障，其中最重要最有效的保障是：（ ）
A、立法保障 B、司法保障
C、法律保障 D、宪法保障
青年张某初中毕业后，考入一所中专学校。中专毕业后，他响应国家号召参加了中国人民解放军。在部队中他刻苦训练，先后两次被评为模范战士并荣立一次三等功。从部队退役后，他开了家个体饮食店，由于守法经营，勤劳肯干，积极纳税，多次被评为纳税先进分子。去年他还被光荣地选为城区人大代表，积极献言献策。最近，他加入了基督教，每个星期都到教堂做礼拜。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
⑴张某享受了宪法赋予的哪些权利？履行了宪法规定的哪些义务？
⑵张某的事例说明了什么？
⑶公民应当如何正确行使权利，自觉履行义务？
据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。学“灰太狼”烤羊，小学生被烧伤；中学生不堪压力跳楼自杀；还有接连发生的未
成年人溺水事故，甚至两天内就有19名中小学生溺亡……未成年人安全问题频出，一桩桩悲剧让人痛心疾首。当前，中小学生安全问题越来越引起人们的高度重视。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低，让他们健康安全成长，是学校、社会的共同责任。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）上述材料中，未成年人的哪项权利受到侵犯？为什么社会各界要通力配合，共同保护未成年人的这项权利？
（2）面对种种侵害未成年人这一权利的现象，你认为学校、家庭、未成年人自己应该怎么做？
