Question

材料一：人生，是一次远征，征途曲折坎坷漫长，挫折像月伴你而行，即使当你获取成功后的辉煌，感受辉煌后的喜悦之际，挫折也并未远你而去，却是隐没于朝霞的明艳中，它依旧将在每个晚上随你而行，挥之不去。虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色，但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。

疾病、打击、不幸、折磨和失意，这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦，对我们生活的影响虽然有轻有重，有长有短，但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。对每一个人来说，痛苦是无法躲避的，当痛苦降临到头上时，我们只有坦然处之。也许，面对痛苦，我们要拥有包容一切的胸怀和气度。痛苦，既磨难人，也造就人。

材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”

（1）对于以上两个材料，你是怎样理解的？

（2）面对困难和挫折大致有几种人？

（3）你是哪种人？学习《思想品德》后，你将准备怎样面对挫折？

Answer

（1）挫折具有两重性，对于承受能力不强的人来说，挫折是一种灾难；对于有能力承受挫折的人来说，它可以催人奋起，振奋精神，焕发勇气和力量，并且从中探索经验教训，增强才干，变困难为顺利。

（2）面对困难和挫折，大致有二种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，其结果必然是一事无成。第二种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

（3）开放性试题，言之有理即可。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对挫折的认识，主要考查学生的分析运用和对知识的迁移，属于是什么的角度，认真阅读材料，可以看出材料中表明了挫折的两面性，所以从挫折的积极作用和消极影响两个角度回答即可。（2）此题旨在考查学生对对待挫折的态度的认识，主要考查学生的理解运用，面对挫折，可以分为三种人，即挑战者、半途而废者和放弃者，只要围绕这三个角度回答，言之有理即可得分。

（3）此题旨在考查学生对对待挫折的正确态度的认识，主要考查学生的分析运用。面对挫折的正确态度是做挑战者，需要做的准备属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

考点：挫折的两面性；面对挫折的不同态度；面对挫折的正确态度等