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材料:据中国老龄科研中心统计,城市里30%的年轻人靠“啃老”过活,65%的家庭存...

材料:据中国老龄科研中心统计,城市里30%的年轻人靠“啃老”过活,65%的家庭存在“啃老”问题。 

(1)依赖思想的危害性?

(2)生活中,我们应该如何培养自立能力?

 

(1)①因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神, ②还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。 ③只想过不劳而获的生活,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 (2)①最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。 ②培养自立能力也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。 【解析】 试题分析: (1)从设问看,此问属于危害类问题,要求学生回答依赖思想的危害,旨在考查学生明辨是非的能力、情感态度和价值观目标的落实情况。难度值一般。从分值设置看,此问设6分,要求学生从三个方面回答问题。根据所学知识,依赖思想的危害表现在:它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 (2)从设问看,此问属于做法类问题,要求学生回答怎样培养自立能力,旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,难度值一般。从分值设置看,此问设6分,要求学生从三个方面组织答案。根据所学知识,培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。培养自立能力也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践.才能逐步提高自立能力。 考点:依赖思想的危害;怎样培养自立能力  
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考点分析:
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下面是一些人的想法:

①别人都不如我,人人都该羡慕的人

②始终坚信“天生我材必有用” 

③别人都比我强,我什么都做不好 

(1)判断出这些想法是自信者、自负者还是自卑者的观点

(2)分析为什么自信者的容易成功?

 

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著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!” 

(1)在日常生活中,如何尊重他人?

(2)我们怎样培养自尊的品格?

 

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“天行健,君子以自强不息。”青少年要自强就要                                  

①树立正确的人生目标并为之不懈努力

②将主要精力放到学习上,其他事由父母代劳

③战胜自我,超越自我

④在生活中自觉磨砺自己

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

 

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自强的航标,关键和捷径分别是

A.战胜自我理想扬长避短      

B.理想扬长避短战胜自我

C.扬长避短、战胜自我、理想      

D.理想战胜自我扬长避短    

 

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所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是

A.都有不平凡的个人经历           

B.家庭都不是很幸福 

C.为了人生的目标执著追求        

D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟

 

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