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下面是小亮同学生活中的三个情境,请你运用所学的知识,对其进行探究。 情境一:小亮...

下面是小亮同学生活中的三个情境,请你运用所学的知识,对其进行探究。

情境一:小亮与同学闹了点小矛盾,情绪不佳,容易冲动发火,故意损坏东西。

1见此景,你会__________________________________________

2我们在宣泄情绪时要注意:______________________________

情境二:小亮在学习生活中总是说:“我什么都不行,别人什么都比我强”。

1这是一种__________心理。

2你会如何帮助小亮。

情境三:中考临近,成绩优秀的小亮却常常从睡梦中哭醒:整天精神恍惚,坐立不安。

1小亮的是_______________的表现。

2为解决这个问题,小亮应该____________________________________

 

情境一: (1)我会劝阻小刚。 (2)情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,或宣泄情绪不能损害他人和集体的利益。 情境二: (1)自卑心理。 (2)鼓励他做到客观全面的评价自己,欣赏自己的优点,树立自信心。 情境三: (1)考试焦虑。 (2)树立正确的考试观念,实事求是的调整自我期望,努力增强自身实力。 【解析】 试题分析:情景一主要考查学生对情绪的认识,主要考查学生的分析运用和理解能力。题文中小刚的做法是不合理发泄情绪的表现,是错误的,理由从合理宣泄情绪,遵守道德和法律等。情景二的小亮认为自己不如他人,看不到自己的优点,是自卑心理的表现,正确的做法应该从正确认识自己,看到自己的优点,树立自信等方面回答;情景三中考试前的紧张情绪是考试焦虑的表现,方法从如何克服考试焦虑的角度回答即可。 考点:情绪;自信;考试焦虑  
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考点分析:
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