Question

材料一：九（1）班法制教育实践小组就“中学生文明骑车问题”开展调查研究。相关信息如下：

发现的问题	建议
一些学生经常在马路中间骑车追逐打闹	①
不少学生表示如果有人闯红灯，自己也会跟着一起闯	②
少数学生表示曾经因为骑车和他人发生轻微碰撞而激烈争吵	③
目前多数地区对自行车车主违法行为还没有任何处罚	④

材料二：针对调查中发现问题，调查小组同学面向学校师生发出倡议，呼吁全体师生增强安全意识、责任意识。

（1）请联系所学知识，针对材料一中的现象向相关方面提出合理化建议。

（2）请结合上述材料，谈谈怎样做一个负责任的中学生？

Answer

（1）①要珍爱生命（或树立责任意识、安全意识、法制意识等）

②要克服从众心理（或明辨是非等）

③要宽容友善

④执法部门应有法必依、执法必严

（2）一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任。要对自己的一生负责，更加坚定我们的信仰与追求。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生的综合分析能力。认真分析材料，找到与教材知识的结合点，其中

①“在马路中间追着打闹的做法”是不遵守交通规则的表现，容易对自己的生命造成威胁，所以从珍爱生命，增强法治意识和安全意识等方面回答即可。

②中跟着群体走，属于盲目从众的表现，所以从克服盲目从众的观点回答即可。

③中因为小事激烈争吵，是没有做到宽以待人的表现，所以从宽容和友善等方面回答即可；

④对违规行为不做处罚，是执法不严的表现，所以从严格执法的角度回答即可。

（2）此题旨在考查学生对怎样做负责任的公民的认识，主要考查学生的分析运用能力。结合材料中的行为表现，从对自己的负责，掌握必要的知识等方面回答，言之有理即可得分。

考点：生命健康；盲目从众；宽容友善；负责任等