Question

材料一：一儿童手指被玩具车“咬”住，在医生束手无策的情况下，消防队员利用工具将玩具车卸八块，才将孩子的手从玩具车“口中”解放出来。

小女孩每天又抱又亲、爱不释手的布娃娃，玩耍时不小心被撕破，布娃娃的肚子里竟然塞满了破布条和脏棉花。

材料二：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定：生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的安全和健康。

（1）材料一中的案例侵害了儿童的什么权利？

（2）材料二中的法律规定对保护青少年的安全和健康有什么重要意义？

（3）你认为关爱他人生命与健康，我们应该如何做？

Answer

（1）生命健康权

（2）①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权利，

②保护公民的生命健康权是国家法律的一向重要任务，

③制定法律保护未成年人的生命健康权是对未成年人的特殊保护，

④未成年人是祖国的未来和希望，保护未成年人的生命健康权是全社会的责任，通过法律保障，对未成年人的健康成长非常有利。

（3）①在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他生命健康权的义务；

②培养自己尊重生命，敬爱生命的情感，当他人生命健康权受到侵害时，能给予力所能及的帮助，

③遵纪守法，远离暴力，

④任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不行。

【解析】

试题分析：

（1）认真阅读材料，寻找关键词句“手指被玩具车“咬”住，又抱又亲的破布条和脏棉花”提取有效信息，对儿童的生命健康权造成了伤害。

（2）认真阅读材料，寻找关键词句“不得有害于未成年人的安全和健康”，体现了法律给予未成年人特殊保护，根据分值可以判断四个要点：首先生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权利；②保护公民的生命健康权是国家法律的一向重要任务，③制定法律保护未成年人的生命健康权是对未成年人的特殊保护④未成年人是祖国的未来和希望，保护未成年人的生命健康权是全社会的责任，通过法律保障，对未成年人的健康成长非常有利。

（3）认真审题“关爱他人生命与健康，我们应该如何做？”，转换熟悉的题目“我们如何珍爱他人的生命？”，然后联想熟悉的答案，从法律义务的角度：①在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他生命健康权的义务；从爱心方面：培养自己尊重生命，敬爱生命的情感，当他人生命健康权受到侵害时，能给予力所能及的帮助；从行动方面：遵纪守法，远离暴力；从旁观者的角度：④任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不行。

考点：生命健康权是公民最根本的人身权利，保护青少年的安全和健康有什么重要意义？我们如何珍爱他人的生命？