Question

三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可就不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不了台。所以，他只好不作声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人称赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

（1）材料中的“宰相肚里能撑船”指的是我国的什么传统美德？

（2）运用课本知识回答：在日常生活中，我们应该怎样正确把握这种传统美德？

（3）当你亲密无间的朋友，无意或有意做了令你伤心的事情，此时你该如何处理？

Answer

（1）宽容友善（2分）

（2）①宽容不是软弱无能。②宽容不是纵容。宽容与严格是一致的。③宽容不能丧失原则。依法维权，“讨回公道”，正是对社会、对他人最大的友善。（3分）

（3）如果是无意为之，则以宽容的心态加以包容和谅解；如果是有意为之，当以恰当的方式表达自己的不满，并要求对方加以解释和改正。（言之有理即可，3分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对宽容的认识，主要考查学生对知识的理解。根据教材知识，宽容是宽大有气量，原谅和不计较他人的错误，题文中的“宰相肚里能乘船”，体现了宽容的原则。

（2）此题旨在考查学生对怎样把握宽容的认识，主要考查学生对知识的运用。首先认识到把握宽容的原则，即宽容的原则，根据教材知识，从宽容不是软弱，宽容不是纵容，宽容是讲究原则的等角度回答，每个角度1分。

（3）此题旨在考查学生对怎样做到讲究宽容的策略的认识，主要考查学生对知识的运用。对于朋友的过失，我们要一分为二的看待，如果是有意的，我们要用恰当的方式指出，并要求对方改正，如果是无意的，我们要以宽容的心态包容和谅解。

考点：宽容；怎样正确把握宽容；宽容的策略等