Question

“十二五”即将圆满画上句号，站在新的历史起点，党的十八届五中全会为新的五年规划蓝图、擘画方略，必将把中国推向新的发展境界。某校九年级学生以“感受新常态，描绘新蓝图”为主题进行探究，请你参与。

注：2015年我国第一、二季度国内生产总值都增长7%，第三季度增长6.9%。“十一五”（2006-2010年）期间，我国国内生产总值年均增长11.2%。2011-2014年，世界同期经济年均增长2.5%。

（1）分析图表（含注）所包含的经济信息。

中国共产党第十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，提出“十三五”时期必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。全会认为要解决面临的改革发展难题，必须真正将创新精神融入“十三五”发展的“血液”里。

（2）结合所学知识，谈谈为什么要将创新精神融入“十三五”发展的“血液”里？

全会提出“十三五”期间要普及高中阶段教育。2020年前，我国高中入学率将达到百分之九十以上，中国将在高中阶段教育普及率这一指标上达到发达国家水平。同学们认为全会关于教育问题的规划与自己密切相关，大家想把自己对教育的一些想法向有关领导做一个反映，学生甲和乙分别提了以下问题：

（3）请选择其中一个问题，结合所学知识与该同学做一个交流。

Answer

（1）①“十二五”期间（2011-2015年）我国国内生产总值不断增长，经济总量稳步攀升；

②我国经济发展呈现新常态，经济增速放缓，由高速增长转为中高速增长；

③我国经济增长速度明显高于世界平均增速；

④我国人均国民收入快速增长；

⑤我国“十二五”经济发展取得巨大成就，综合国力显著增强。（4点即可，每点1分）

（2）创新可以挖掘我们的创造潜能；创新是中华民族精神的重要内容，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的强大力量。（成就伟大的事业需要伟大的精神，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神）（此题采意给分，不拘泥于答案）

（3）与学生甲的交流要点：适度的学习压力，有利于保持学习的兴奋状态，提高学习效率；过重的学习压力，会造成焦虑，影响身心健康。竞争无处不在，普及高中教育，升学仍会有竞争，竞争能激发人的潜能，培养进取心。初中生要正确对待学习压力，增强自信心，以一颗平常心勇敢地应对竞争。

与同学乙的交流要点：个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中的；社会离不开个人，社会的发展是人们共同努力的结果。作为社会成员、国家的公民，必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务。在学习之余，参加志愿者活动，关心社会、亲近社会、服务社会，才能更好地实现人生价值。（只要选择一个同学交流即可，4分）

【解析】

试题分析：

（1）认真观察图文信息，课本图表反映的是2011-2015年我国的国民生产总值及人均国民总收入，以及与世界同期经济年均增长率的比较情况。即“十二五”期间我国国内生产总值不断增长；我国人均国民收入快速增长；我国经济增长速度明显高于世界平均增速等。

（2）本题的设问是为什么要将创新精神融入“十三五”发展的“血液”里，认真体会这句话的意思，即创新精神对经济发展的作用，本题结合创新的意义回答即可。

（3）认真阅读题干，可知同学甲的观点认为因为容易出现考试焦虑现象，认为不要老考试；同学乙的观点认为，学习比较忙，学生不用参加志愿者活动。回顾教材考试焦虑方面的知识，可知考试焦虑现象是正常的，要正确对待学习压力，适当的学习压力有利于提高学习效率，过度的考试焦虑会带来消极影响，要采取措施加以调节。考试焦虑这一知识属于课本识记类知识，结合课本内容回答即可。结合个人与集体的关系、积极承担责任、亲社会行为及人生价值的相关知识，来论述学生在搞好学习的同时，要积极参加社会公益活动。

考点：本题考查了创新、考试焦虑、积极参加社会公益活动的相关知识。