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学校安排了艺术节活动周,七年级(2)班的同学满怀期待,热烈地讨论开了: A:这次...

学校安排了艺术节活动周,七年级2班的同学满怀期待,热烈地讨论开了:

A:这次活动听说要计各班团体总分呢。我们要加把劲!

B:有舞蹈.合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多!我参加独唱。

C:太好了,我的特长可以发挥了!

D:有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗,我才不参加呢。

E:那怎么行,这是集体活动,大家都应参加。

F:唉,我又不像你们那样有什么一技之长……

(1)你赞成上述哪些同学的观点?为什么?

(2)哪些同学的观点是不正确的?他们应怎样做?

 

(1)观点A、B、C、E正确,(一个1分)因为一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献。一个优秀的班集体,是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀。所以,在集体里,除了自学遵守集体纪律,服从集体利益外,我们还提倡张扬个性。(理由4分) (2)D、F说法错误。(一个1分)我们在集体中要主动地提出自己的建议,发挥自己的特长,坚持自己的兴趣,张扬自己的个性。(具体做法2分) (其他答案言之有理亦可) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对创建优秀班集体的认识,主要考查学生对知识的理解运用能力。赞同哪些同学的观点,可以正选法,也可以排除法,原因可以从班集体的凝聚力主要是哪些因素起作用,这些因素正式构成A、B、C、E观点正确的原因。 (2)此题旨在考查学生对怎样创建优秀班集体的认识,主要考查学生对知识的理解运用。其中D的观点没有认识到维护集体利益需要大家的共同努力;F的观点没有认识到我们在集体生活中,要发挥自己的特长,张扬自己的个性,为集体建设贡献自己的力量。 考点:怎样创建优秀班集体  
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考点分析:
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