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材料:七年级学生健健,最近十分烦恼,总是哼着周华健的《最忌比较烦》,他还把歌词改...

材料:七年级学生健健,最近十分烦恼,总是哼着周华健的《最忌比较烦》,他还把歌词改了,其中有这么几句:“最近比较烦,比较烦,想叫同学来家里玩,可妈妈偏不干;最近比较烦,比较烦,想和她接近,却怕人家骂我是流氓;最近比较烦,比较烦,想在课堂上尽情表演,却又怕同学说我逞强。唉,最近比较烦,比较烦……”阅读该材料,请回答下列问题:

(1)对于健健的烦恼,你是如何看待的?

(2)你说说该如何帮助健健解除烦恼?

 

(1)青春期的心理充满了矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理现象有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力,如果处理不好这些矛盾,它们也会妨碍我们的发展。 (2)首先要认识到这是青春期正常的心里矛盾的体现,不必太烦恼。其次,面对这些青春期心理矛盾,除了可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助外也要学会当自己的心理医生。 【解析】 试题分析: (1)此题以学生日常生活中出现的心理矛盾为例,考查学生对青春期心理矛盾的认识,主要考查学生对知识的理解运用能力。题文中健健的烦恼属于青春期心理矛盾的表现,这是很正常的心理现象,如何看待,首先要认识到青春期的心理矛盾是正常的心理现象,然后从青春期心理矛盾的积极作用和消极影响两个角度回答即可。 (2)此题旨在考查学生对怎样解决青春期心理矛盾的认识,主要考查学生对知识的识记和运用。根据教材知识,从求助于他人、自己当自己的心理医生、参加体育运动、听音乐等方式回答即可得分。 考点:怎样看到青春期的心理矛盾;怎样解决青春期的心理矛盾  
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考点分析:
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A、①③       B、①③④      C、①②③      D、①②③④

 

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A、①③        B、①②     C、①②③④    D、①②③

 

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A、①②③      B、②③④      C、①②④      D、①③④

 

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A、①③     B、②④      C、①②         D、③④

 

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