下列能体现良好班风的有
①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏
②遇到同学有困难,其他同学都给予力所能及的帮助
③全班同学相互尊重,遵章守纪
④晚上在家做作业,经常要到十点钟才睡觉
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
她叫丁红玉,是一个身高仅80厘米的“先天性成骨发育不全”患者,有个美丽的名字叫“瓷娃娃”;她曾出现在阿里巴巴上市路演宣传片中,身残志坚的诚信力量震撼华尔街;,在这个金秋再次感动全中国,荣获第五届全国道德模范提名奖。
36年前,丁红玉出生在中江,满月时被查出的“先天性成骨发育不全”仿佛给她定了休止符——她终生无法站立行走,也无法长高,是个一碰骨头就可能破碎的“瓷娃娃”。8岁开始学画、15岁开始写作,丁红玉用双手与疾病抗争,把自己的思想和灵魂与外面的世界交流。丁红玉的书画和文学作品通过电视台、电台和报纸等传到外面,有来自全国各地的听众和读者跟她书信互动。丁红玉说,最记得她有一年收了3000多封,每天从早到晚都在回信。“爸妈见我辛苦,就劝我不用都回。”然而,丁红玉骨子里淌着信义,“做人要讲诚信,我不能失去朋友,更不能冷落了朋友的心。”

阅读材料,阐述自己的认识
要求:(1)拟定合适的题目(2)观点鲜明(3)字数在200字以上
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学习一定要有计划性,请你针对你的弱科制定一个学习计划。
我的弱科是 ,我现在的学习成绩是 分,我现在这一学科存在的主要问题是 ,针对现状我今后将采取的策略是: (要求切实可行,可操作。)
江平是班中的活跃同学,平时学习不是很认真,有时还会做个小动作。今天语文课上,老师正在带领同学们分析试卷。突然一声响,吓了老师和同学们一跳。老师循声望去,发现江平的表情有异。于是,认定是江平故意捣乱,当堂严厉批评起来。当着全班同学的面挨批,江平觉得脸上挂不住,冲动的他和老师吵了起来。请你分析:
(1)江平的行为对吗?为什么?
(2)你觉得面对老师的批评,江平应该怎样做?
这是一份关于家庭亲子关系的调查中两段记录:
片段一:星期六,家里只有父子两人,父亲突然想:“如果今天我不主动和儿子说话,不知儿子会怎么样?”在接下来的时间里,父亲一直没跟儿子说任何一句话,两人都自顾自地做着自己的事情。等父亲做好饭时,才对儿子喊了一句:“儿子,可以吃饭了!”儿子吃完饭后,撂下碗筷又回到自己的房间去了,没跟父亲说过一句话,这时候的父亲感觉自己的心都要碎了:“其实我真的很想跟儿子聊一聊,可我就是不知道该怎么说。”
片段二:当我的父母与我交谈时,我感到一种压力,一种束缚感。当我想发表自己的意见时,但看着父母关切的目光,我又不想伤害他们,我觉得很累、很累……妈妈,你是否明白女儿真正想要的──你的理解和信任。昨天,我一回到家,就受到您的质问,您不知从哪里听来的风言风语说我这次考试作弊,你竟然相信了!听不进我任何的解释。我伤心极了,这次我的分数很高,同学们都在猜疑是可以理解的,可是您是我妈妈啊,连你都不相信我,这是何等的悲哀啊!
(1)以上两个片段反映了什么问题?造成这一问题的原因可能有哪些?
(2)我们应该如何与父母正常交往,避免类似现象的发生?
做好复习是克服考试紧张、考试焦虑的唯一的有效手段。( )
