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中学生小美交了男朋友,二人经常通过手机短信交往;中学生小刚在网上交了女朋友,二人...

中学生小美交了男朋友,二人经常通过手机短信交往;中学生小刚在网上交了女朋友,二人经常在网上聊天。

1请你说说自己对此现象的看法?

2就上述材料中的现象,对异性同学的健康交往做法提几点合理化建议。

 

(1)我不赞成上述做法。(4分) 早恋不是一种正常的男女交往,不利于青少年的健康成长。同学们应避免早恋的现象的发生。 (2)建议:(8分) 男女同学可以正常交往做到: ①需要互相尊重,又要自重自爱; ②既要开放自己,又要掌握分寸; ③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 ④只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。 【解析】 试题分析: (1)谈看法类的题目先表明态度,再根据知识点说明原因。在本题中小美和小刚都陷入了早恋的误区,所以肯定不赞同这种做法,原因根据知识点早恋的危害,围绕影响身心健康、学业等角度阐述。 (2)本题考查基础知识的理解和掌握,也考查学生分析问题、解决问题的能力,男女同学要正常、健康的交往,所提的建议根据知识点男女生交往的原则,从态度、行为、举止等方面回答,从分值的设定来看,4点8分。 考点:本题考查把握青春把握情感  
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考点分析:
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小明自从考上重点中学后,时时受着虚荣心的困扰。同班同学多数家庭生活比较富裕,有些人常在他面前自诩自傲,这使得家庭困难的他感到自卑。虽然早已下岗的父母尽其所能为他读书创造条件,他也刻苦学习,成绩名列前茅,但他仍然觉得自卑,总想着换换自己的父母。假如你是小明的老师,你如何做小明的思想工作,让他摆脱自卑,投入新的学习生活中?

 

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师生交往礼仪是不可少的。下列做法不妥的是  

A、见到老师主动问好              

B、进老师的办公室先敲门

C、跟老师关系好,从背后突然拍打老师

D、不同的场合选择不同的交往策略

 

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小林很喜欢数学,因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了他,他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们 

A、学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的

B、要善于和老师沟通,建立和谐融洽的师生关系

C、要据理力争,弄清事实,绝不让步

D、学生只要关注学习,不用关注老师

 

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比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是   

A、公司老板都比老师严厉苛刻         B、千万不要到老板手下当员工

C、老师对学生的要求越严越好         D、要正确对待老师的严格要求

 

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新型师生关系要求

①学生把老师看作权威,自己更多地扮演“遵从者”的角色

②师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长

③老师是学生学习的合作者、引导者和参与者

④老师是学生的友伴,在娱乐、生活和思想方面与学生积极交流

A①③④           B①②④          C①②③       D②③④

 

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试题属性

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