Question

感悟青春，祝福青春

青杠中学七年级（10）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。

【青春随想】青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀——唯大智大勇者方能登顶！

（1）读了这段文字，你对青春有何感想？

【青春误读】刘娟同学是一个单纯向上的漂亮女生，她上课不敢侧目而视，怕与某个男生的目光接触，因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间交往避而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降。

（2）如果刘娟向你求助，你会对她说些什么？

【青春寄语】在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七年级（10）班的52名学生庄严宣誓：珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！

（3）请同学们也为自己写一句青春的寄语，让我们带着祝福开始青春的远航吧！

Answer

（1）①青春更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新感觉。【3分】

②青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。【2分】

（2）因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。【4分，只要言之有理即可得分】

（3）例：青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪！（2分）【开放性试题，只要言之有理即可给分】

【解析】

试题分析：

（1）本问考查同学们对青春期的感悟，目的是让学生们珍惜青春，把握好青春。古往今来，许多人歌颂青春，赞美青春。在【青春随想】中，就是更多的赞美了青春。本问考查我们对青春的认识，就需要我们回归教材知识，从一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中表现青春，从智慧、勇敢和意志中感悟青春。我们在组织答案时，一定要紧扣教材，围绕这以上两个方面具体谈对青春的认识。

（2）刘娟的烦恼在于不敢与男同学交往，刘娟的妈妈也不懂得男女生交往的积极意义。我们帮助刘娟摆脱烦恼，就可以利用男女生交往的积极影响的知识进行说明。所以，本问实际上就是在考查男女生交往的意义，这是课本中的重要知识点，属于基础知识，学生回答起来应该并不困难。

（3）书写青春寄语，我们应该写出对青春的美好的认识，写出珍惜青春的内容等，如：A、不经历风雨怎见彩虹？ 我们的明天一定会更好；B、青春是一次灿烂的旅行。曾经的我们，无惧无畏，带着纯真的笑和大大的勇气，不断寻找，不断筑梦。

考点：感悟青春，祝福青春。