Question

珍惜教育，学会学习

（1）要驳斥现实中辍学打工者的话，你需用到所学的哪些理论？

（2）请你告诉中学生“学海划船”省力的一些方法。

Answer

（1）①当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。

②学习中有苦更有乐。如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。而且受教育既是公民的权利也是公民应尽的义务。（每点2分）

（2）“学海划船”省力的一些方法：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。这是搞好初中学习的有效方法和策略。（每点1分，其它答案只要言之有理即可得分）

【解析】

试题分析：

（1）本题是围绕着“珍惜教育，学会学习”的相关内容进行回答。本问是让我们反驳现实生活中的辍学打工者，需要我们运用课本中的理论知识进行回答。依据教材知识，我们可以先分析为什么要珍惜教育（我们今天的教育机会来之不易），再说明学习中的苦与乐，受教育是我们的权利，也是我们的义务等。我们从以上的这两个方面进行说明，每个方面占2分，一共4分。回答本问的关键是要把握好运用书中的理论知识进行说明，所以，我们在思考问题时一定要朝着“书中已有的理论知识”进行思考，形成我们问题的答案。

（2）中学生“学海划船”省力的一些方法，就是要我们中学生学会学习，掌握科学的学习方法。本问实际上就是在考查科学的学习方法有哪些。依据教材知识，回答本问应该不难。我们在回答时，应该抓住“自主学习”“提高效率”“科学安排时间”等关键词具体组织答案。本问考查的是课本中的基础知识，我们可以从三个方面来进行回答，每个方面占1分。

考点：珍惜教育，学会学习。