Question

去年，中央电视台专门推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，数百路记者走入群众中间，就“家风”的话题进行采访。采访的对象既有街头草根，又有专家学者，更有知名人士。“仁义贤淑、勤俭持家、睦邻友善”这些传统的家风让人们在总结家风的同时更增添了感动和自豪

（1）作为你家“家风”的继承人说一说你家的“家风”是什么？（至少两点）

（2）为践行好的“家风”，在今后与同学交往的过程中要掌握哪些交往的原则?

（3）谈一谈我们如何掌握交往的艺术，提高交往的能力？

Answer

（1）孝敬父母、尊老爱幼、热爱祖国、勤俭节约等（每条2分，共4分是社会的正能量即可）

（2）①平等待人；②尊重他人；③学会宽容。（每条2分，共6分）

（3）①礼貌是文明交往的前提，文明交往礼为先；

②交往要讲原则，平等待人、尊重他人、学会宽容；

③交往讲艺术，学会倾听、学会表达、学会赞美他人；

④交往还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。（每条2分，共8分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对家风的认识，主要考查学生对知识的理解能力。首先要求学生明白题文中的家风，即家中的优良传统和优秀品质，属于开放性试题，只要围绕孝敬父母、艰苦奋斗、勤俭节约等方面回答，至少2点，每个角度2分。

（2）此题旨在考查学生对与人交往的原则的认识，主要考查学生对知识的识记和情感态度价值观能力。在与同学的交往过程中，要学会平等待人、尊重他人、宽以待人等，所以从平等、尊重和宽容的角度回答即可。

（3）此题旨在考查学生对交往的艺术的认识，主要考查学生对知识的识记和理解。根据教材知识，从文明礼貌、讲究原则、掌握交往艺术以及学会微笑，学会拒绝等方面回答，注意角度的多元化。注意看分答题。

考点：对家风的认识；与人交往的原则；与人交往的艺术