Question

快乐学习我能行 

为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，把握正确的学习方法，某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动，请你积极参与他们的活动。

（1）【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。

（2）【树立学习的观念】我们青少年应树立怎样的学习观念？

（3）【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。

（4）【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯，你认为应该怎么办？

Answer

（1）（2分）学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发觉自己的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。在享受学习的过程中，我们不断地提升着自己的精神境界。（言之有理即可 ）

（2）（2分）学习是个人成长的需要；学习是将来参加祖国建设的需要；学习也是国家和社会发展的需要。（言之有理即可）

（3）（6分）学会自主学习，独立承担学习的责任；把握每个环节的质量，提高学习效率；科学安排时间，指定合理的学习规划。

（4）（2分）改正不良习惯的措施或方法：交一些能够管束自己的朋友，在管不住自己的时候，让他们来管束自己；当自己不能自行学习计划时，给自己一个暗示，坚决执行既定计划；用写日记的方法来管束自己。把控制自己不良习惯的感受记下来，并提醒自己明天要怎么做。（言之有理即可）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对学习的快乐的认识，主要考查学生对知识的理解。学习的快乐是我们在探索与发现中感受到的，所以学习的快乐从克服学习中的困难，发掘自己的潜能，了解世界奥秘的时候等方面回答，言之有理即可。

（2）此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生对知识的理解。属于开放性试题，只要从学习对个人和社会发展两个方面回答，言之有理即可得分。

（3）此题旨在考查学生对学习方法的认识，主要考查学生是对知识的理解运用。题文中进入初中学习的好方法，即搞好初中学习的有效方法和策略。即学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间等方面回答即可。

（4）此题旨在考查学生对怎样养成良好学习习惯的认识，主要考查学生对知识的运用。可以从改正不良习惯的方法的认识，比如：自我暗示、自我约束、自定计划、求助他人等方面回答。

考点：学习的快乐；学习观念；学习方法；怎样养成良好的学习习惯