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南京汪侠老人又踏入了高考考场,这是老人第九次参加高考了。虽然一次次高考,一次次失...

南京汪侠老人又踏入了高考考场,这是老人第九次参加高考了。虽然一次次高考,一次次失败,但是汪老百折不挠。汪老告诉记者,他今年已经八十岁了,年轻时没有机会参加高考,如今赶上了好时代,也算圆了一个梦。“即使最终成绩不理想,我也会以一颗平常心对待,对我来说,考下来就是胜利”。

1以上材料说明什么。

2为什么说学会调整对挫折的态度非常重要?

3你将如何在实际学习中,学习汪侠老人的精神?

 

(1)说明挫折是每个人都会遇到的,挫折是把双刃剑,同样是面对挫折,每个人的态度不同,所以得到的结果也不同;只有迎难而上,意志坚强,积极地接受挫折和困难的挑战,才有可能使自己获得成功。 (2)在生活中,面对同样的挫折情境,不同的人有不同的感受,有不同的反应。这主要是因为他们对所遇挫折的认识不同。如果人们总认为挫折是不幸的、不公的,就会产生愤怒、焦虑、躲避、攻击等消极的情绪反应。因此,学会调整对挫折的态度,及时进行自我疏导,就显得尤为重要。 (3)正确认识挫折,学会调整对挫折的态度;在遇到挫折时,要有迎难而上、勇于战胜挫折的态度,经受住挫折的考验,同时要积极寻找战胜挫折的有效方法,挫而不折,积极进取。 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对挫折和坚强意志的认识,主要考查学生对知识的理解运用能力。题文中的老人历经九次高考,却百折不饶,说明他敢于面对和挑战挫折,意志坚强,所以说明的问题,可以从挫折的两面性,对待挫折的不同态度不同结合,以及坚强意志在战胜挫折中的作用回答即可。 (2)此题旨在考查学生对对待挫折的态度的认识,主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观能力,题文中调整挫折的态度,说明不同的人,对待挫折的态度不同,结果也不相同,之所以调整对待挫折的态度,从以消极的态度对待挫折的危害回答,比如使人产生的不良情绪,所以必须调整对待挫折的态度,以积极的态度战胜挫折。 (3)此题旨在考查学生对怎样对待挫折的认识,主要考查学生对知识的运用能力。题文中的老人以坚强的意志战胜错误,所以我们怎样学习他,可以换个角度思考,即我们怎样战胜挫折,然后根据教材知识,从调整对待挫折的态度、敢于战胜挫折,掌握战胜挫折的有效方法等。至少3点,每点2分。 考点:挫折和坚强的意志;对待挫折的不同态度;怎样战胜挫折  
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考点分析:
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C.人们遭到挫折越多越好       D.挫折能够磨练人的意志品质

 

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①只能顺其自然,因为挫折无法避免         

②要知难而退   

③要认真分析导致挫折的原因               

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A. ①②          B. ③④         C. ①②③          D. ②③④

 

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A. ①③          B. ②④         C. ②③          D. ①④

 

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①在困难面前不低头不丧气   ②勇于开拓,积极进取

③志存高远,执著追求       ④得过且过,懒惰成性

A. ①③④          B.②③④       C.①②④           D.①②③

 

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