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化解与老师的矛盾、误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效...

化解与老师的矛盾、误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有

①角色互换──从老师的角度看问题

②正确对待老师的表扬和批评

③私下里打听老师的隐私

④注意场合,礼貌待师

⑤原谅老师的错误──作为普通人,老师难免有错误

A. ①②③④   B. ①②④⑤   C. ②③④⑤   D. ①②③④⑤

 

B 【解析】 试题分析:此题宜采用排除法。与老师交往时要注意勿失分寸,私下里打听老师的隐私就失去了分寸,故选项③的做法是错误的,排除此项应选B。 考点:怎样与老师交往  
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考点分析:
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师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是       

①见到老师主动问好

②进老师的办公室先敲门

③跟老师关系好,从背后突然拍打老师

④在不同的场合选择不同的交往策略

⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号

⑥随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西

⑦向老师请教,主动让座,自己站着听

⑧经常向同学打听老师的隐私

A.③⑤⑥⑧   B.①②③④⑧ C.④⑤⑥⑧  D.①②④⑦

 

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正确对待老师的表扬和批评,我们应该

①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待

②把老师的批评当作对自己的鞭策

③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着

④做到有则改之,无则加勉

A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③     D. ②③④

 

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当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该            

①有意疏远老师,避免再次发生误会

②选择恰当的机会,主动解释清楚

③怀恨在心,故意与老师作对

④学会换位思考,设身处地从老师的角度想一想

A. ①③        B. ②④      C. ②③④     D. ①②④

 

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当我们犯错误时,老师经常会毫不客气地指出来,但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是                                           

①错误的,有错误应该不怕老师指出来

②有道理,老师为什么不给我们留给点面子呢

③错误的,我们应该正确对待老师的表扬与批评

④正确的,我们可以主动与老师沟通,增进与老师的情感

A. ①②③      B. ①②④      C. ②③④      D. ①③

 

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课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是                                

①课下,大声告诉同学们,老师讲解有错误

②课下,礼貌地与老师交换意见

③立刻打断老师的讲课,指出老师的错误

④等老师讲解结束后,礼貌的向老师提出自己的疑问

A. ①②    B. ②④    C. ③④  D. ①④

 

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