正确对待老师的表扬和批评，我们应该
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着
④做到有则改之，无则加勉
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该
①有意疏远老师，避免再次发生误会
②选择恰当的机会，主动解释清楚
③怀恨在心，故意与老师作对
④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想
A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②④
当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是
①错误的，有错误应该不怕老师指出来
②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢
③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评
④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③
课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是
①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误
②课下，礼貌地与老师交换意见
③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误
④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
“老师今天对我的批评太过分了！我就是要在课堂上顶撞他!”表明这位学生
A. 心直口快，有个性，值得提倡
B. 不能正确对待老师的批评
C. 能以恰当的方式与老师沟通
D. 及时向老师表达自己的见解
下列同学在与老师的交往中，做法比较妥当的是
A. 结合老师的相貌特征给老师取绰号
B. 随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
C. 向老师请教时，主动让座，自己站着听
D. 经常向同学打听老师的隐私
