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小学毕业后,我们兴高采烈地来到中学读书,但不久,有些同学在学习上就有了很多困惑。...

小学毕业后,我们兴高采烈地来到中学读书,但不久,有些同学在学习上就有了很多困惑。

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1我可以根据所学知识,对她解决上述困惑开出“三味药方”。

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①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。(8分) 【解析】 试题分析:此题是一道简答题,简答,顾名思义就是要求学生简要回答,不必展开论述。旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况,难度值一般。解答此类问题要求简明扼要、层次分明、完整准确。从设问看,此问属于做法类问题,要求学生回答怎样面对中学学习的新特点,从而做一个自己学习的管理者,既可以考查学生对基础知识的掌握情况,也可以考查情感态度价值观的落实情况。根据所学基础知识,当我们面对初中阶段的新学习时,要做一个学习的管理者,应该特别把握以下几点:首先要学会自主学习,逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者;其次,要提高学习的效率,把握好学习的各个环节;第三,要科学安排时间,对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习。 考点:做学习的管理者  
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考点分析:
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