李勤是父母的“掌上明珠”，在家时，什么事父母都帮她打点得妥妥帖贴。住校后，李勤生活上得到了宿舍同学的很多关心和照顾，而她却觉得这是理所应当的，对其他同学漠不关心，
久而久之，同学们渐渐疏远了她。
（1）同学们疏远李勤的主要原因是什么？
（2）学会“为他人开一朵花”，我们该怎么做？
来到新学校、新班级，看着一个个陌生而又亲切的面孔，小彬很想结识新同学，交到新朋友，尽快和同学们“打成一片”，但生性腼腆的他不知道该怎样做。作为他的同学，请你结合思想品德课的学习，为小彬学会交往支支招？
时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。南宋著名理学家、教育家朱熹也说：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”为了不虚度我们的年少时光，从今天开始，你打算如何珍惜时间，做时间的主人？
张伯苓是南开教育的奠基人之一，曾任南开大学的第一任校长。张伯苓在任南开大学校长期间，有一次看见一个学生手指被熏得焦黄，便指着他说：“你看，把手指熏得那么黄，吸烟对青年人身体有害，你应该戒掉它！”但这位学生反唇相讥：“你不也吸烟吗？怎么说我呢？”当下张伯苓将自己所存吕宋烟全数拿出来，当众销毁，并表示再不吸烟，果真如此，张伯苓再没吸过烟。
（1）张伯苓把所有的烟当众销毁，表明了什么？
（2）从现在开始，为了使自己成为一个自律的人，你打算从哪些小事做起？（至少两点）
从小学到中学，这是我们每一位同学人生旅途中一次重要的跳跃。而进入中学后，新学校、新同学、新环境，科目增多了、难度加大了，老师和家长对我们的要求提高了，面对新的问题和困难，为了顺利完成这次跳跃，尽快适应中学新生活，我们该怎么做？
三国时的蜀国，主持朝政的蒋琬手下有个叫杨戏的人，性格孤僻，不善言语。蒋琬与他说话时只应不答。有人看不惯，蒋琬却说：“人各有自己的特点，让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性，让他当着众人说我的不是，他会觉得我下不来台。所以只好不做声了。蒋琬的做法说明（ ）
①蒋琬能体谅他人的处境，站在他人的角度想问题
②蒋琬能理解别人，有宽广的胸怀
③蒋琬过于软弱，不适合主持朝政
④人与人之间的交往与合作需要相互的理解和宽容
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
