Question

材料一：2015年1月9日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。大会颁发了2014年度国家最高科学技术奖，著名核物理学家、“两弹一星”功勋于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。李克强总理在十二届三次会议政府工作报告中指出： “大力推进科技创新”、“要继续实施科教兴国战略、人才强国战略”。

材料二：世界上创新型国家科技进步对经济发展的贡献在70%以上，而中国只占40%左右，创新型国家对外技术依存度30%以下，其中美国、日本5%以下，中国50%以上。

请你用“发现的眼睛”，回答下列问题。

（1）信息整理 ：上述两则材料分别反映了什么问题？

（2）理论研究：为解决材料二中存在的问题我们国家应该怎样做？

（3）创新实践：创新的希望在青少年。学校作为用纸大户，每年都消耗着大量纸张，同时废旧纸张也成为影响校园整洁的主要污染源。请发挥你的聪明才智，为学校提一些合理的解决方案或建议。

Answer

（1）材料一说明我国重视科技创新，大力推进自主创新。

材料二说明了我国自主创新能力不足，与世界创新型国家相比有较大差距。（4分）

（2）①实施科教兴国战略和人才强国战略

②鼓励创新，建设创新型国家

③设立创新奖，对作出重大贡献的人给予鼓励和奖励（6分）

（3）略，开放性试题，只要言之有理符合题意，即可得分。（4分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对我国科技国情的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。材料一中国家颁发最高科学技术奖和推进科技创新，表明我国重视科技创新，大力推进自主创新。材料二，我国与发达国家在科技上的比较，从数据中可以看出我国自主创新能力不强，与发达国家面临较大的差距。

（2）此题旨在考察学生对怎样提高我国创新能力的认识，主要考查学生对知识的理解。首先要求学生明白材料二中存在的问题是我国自主创新能力不强。然后根据教材知识，从国家加大资金投入力度、实施科教兴国人才强国战略、重视科技人才等方面回答即可，至少3点，每点2分。

（3）此题旨在考查学生对怎样利用科技节约资源的认识，属于开放性试题，只要言之有理符合题意，即可得分。

考点：我国科技的国情；怎样提高我国的科技创新能力