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面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须把生态文明建设放在突...

面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

1“把生态文明放在突出地位”符合我国的什么国策?

2“建设美丽中国,实现中华民族永续发展”符合我国的什么战略?要求是什么?

3为此,我们要树立怎样的生态文明理念?

4面对当前的资源环境形势,要实现中华民族永续发展我们应该怎么做?

 

(1)保护环境 节约资源 (2)可持续发展战略。人与自然和谐共处,认识到自己对自然社会和子孙后代应负的责任。 (3)尊重、顺应、保护自然。 (4)增强节约资源和保护环境意识,形成节约资源和保护环境的生活、生产方式,坚持节约资源和保护环境的基本国策。 【解析】 试题分析: (1)从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求学生回答材料反映了我国的哪项基本国策,旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况,难度值一般。从分值设置看,此问设2分,要求回答一个基本国策。教材中我们学过的基本国策有:对外开放、计划生育、节约资源和保护环境,“把生态文明放在突出地位”,反映了我国节约资源和保护环境的基本国策。 (2)从设问看,此问中包括两小问,均属于“是什么”类问题,要求学生回答我国的一项发展战略,并说明这个发展战略的基本要求是什么,旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况,难度值一般。教材中我们学过的发展战略有两个:可持续发展战略和科教兴国战略。可持续发展战略是指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。故实现中华民族的永续发展反映了我国的可持续发展战略,其基本要求是人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 (3)从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求学生回答我国的生态文明理念,旨在考查学生对所学基础知识的理解和运用能力,难度值一般。从分值设置看,此问设3分,应回答三个发展理念。根据所学知识,要实现中华民族的永续发展,我国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,走可持续发展之路,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念。 (4)从设问看,此问属于做法类问题,要求学生回答怎样实现中华民族的永续发展,旨在考查学生对所学知识的理解运用能力、落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性。从分值设置看,此问设3分,要求学生回答三个角度的做法。实现中华民族的永续发展就要注意节约资源、保护环境,坚持走可持续发展之路,从国家的角度看,应该坚持节约资源和保护环境的基本国策,落实可持续发展战略;从企业的角度看,应该增强节约资源和保护环境的意识,形成节约资源和保护环境的生活、生产方式;从公民个人的角度看,应自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,落实环保行动。 考点:生态文明的发展理念;节约资源和保护环境的基本国策;可持续发展战略;怎样实现社会的可持续发展  
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A 、①②  B、②③  C、②④   D、③④

 

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A、①②  B、①③  C、②③  D、③④

 

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