在新的师生关系中，教师的角色是
①合作者 ②权威者 ③参与者 ④引导者
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”由此可见
①我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友
②应该只和最优秀的人交朋友
③朋友之间不会产生太大的影响
④同什么样的人在一起，就很有可能变成什么样的人
A. ①③ B. ②③ C.②④ D. ①④
礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重，我们应这样礼貌待师（ ）
①见到老师主动问好
②借机打听老师的隐私
③进老师办公室先轻敲门
④从背后突然拍打老师肩膀以示亲热
A. ①②③ B.②③④ C. ①③ D. ①③④
如果老师在班级工作中出现了差错，作为学生，你将采取的做法是
A.嘲笑老师水平太低，幸灾乐祸
B.与己无关，不去理会
C.在恰当的时候诚恳地给老师指出来，以便老师改正
D.明知错了，也不反驳，随老师错下去
教师是权威者，学生是遵从者，这种观念
①传统师生关系的写照
②反映了不平等的师生关系
③影响了师生之间关系的正常交往
④是人们尊师重教的根本原因
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
从《常回家看看》到《时间都去哪儿了》，看似平淡的旋律和娓娓道来的歌词深刻地刻画出父母对子女无私的爱，这启示我们
①要理解父母、尊敬父母
②孝敬父母要从身边的小事做起
③要一切顺从父母，让父母高兴
④要懂得感恩、回报父母
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
