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旧时天津南开中学行为规范:“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容...

旧时天津南开中学行为规范:“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象:勿傲,勿暴,勿怠;颜色:宜和,宜净,宜庄。宜和就是指态度和气、谦和、和蔼、温和而不粗暴急躁;宜静是指安静、平静、保持心态平和,对人对事能持重不浮躁;宜庄是指庄重、大方而不机械做作,不轻佻放荡。

请回答:

1你认为这些对现代中学生仍然适用吗?1分什么是尊重?2分尊重的意义是什么?2分

2如何尊重他人?10分

 

(1)适用(2分) 尊重是对他人的尊敬和重视,(1分)尊重是对他人的要格而言的。(1分) 尊重是公德的载体,(1分)尊重是和谐社会的基础。(1分) (2)尊重他人首先要注意自己的行为不能防碍他人。(2分) 尊重他人要有礼貌的与人交往(2分) 尊重他人,还要懂得敬重老人,照顾女性,关爱儿童。(2分) 尊重他人,还要尊重其他民族的文化,宗教和习俗。(2分) 尊重要发自内心,出自真诚。(2分) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考察学生对尊重的认识,主要考查学生对知识的理解运用能力。题文中的中学生行为规范都属于基本的礼仪要求,所以适合现代的中学生。尊重的定义和意义属于教材基础知识,根据教材知识回答即可。即尊重是对他人的尊敬和重视, 尊重是对他人的要格而言的,尊重是公德的载体,尊重是和谐社会的基础。 (2)此题旨在考察学生对如何尊重他人的认识,主要考查学生对知识的识记能力。根据教材知识,从不妨碍他人、礼貌交往、尊老爱幼、尊重当地的文化习俗、真诚自然等,至少5个角度,每个角度2分。 考点:对尊重的认识;尊重的意义;怎样尊重他人  
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考点分析:
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有一天,我如约上门帮他修理洗衣机。来到他家后,发现只有他妻子在家。进门后,他妻子又是开风扇又是倒茶的,那客气劲,让我都不好意思了。在我进行维修的时候,她就站在一旁边看边跟我聊。聊着聊着,就聊到了上回我单独留在她家里修理电视机的事,她问我说:“你跟我老公是朋友吗?”“不是。"我说。“那就怪了,他这个人从来不让外人单独留在家的,哪怕是他大哥。”她望着我说,语气里有一种欲得到答案的疑惑。“不可能吧,怎么会呢。"我感到很惊讶地说。她用非常肯定的语气说:“我所知道的,你是第一个了。那天他回来,还怪我为什么没有留下你来跟他喝酒呢。"洗衣机很快就修好了,可是我的心情却久久不能平静。我知道,这就是信任了,这可是比金钱要珍贵呀。阅读材料回答:

1信任要建立在什么的基础之上?1分信任有什么作用?6分

2如何做一个值得信任的人?4分

 

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材料一:我们知道当家人生了重病的时候,医生可能不会告诉病人真相,只是说好好休

息,没什么的。

材料二:明明是一个诚实的孩子,在家里和学校都得到了表扬。有一天,有两个陌生男子和他搭话,说是要找他的一位同学,他热心地帮忙找,可是联系不上那个同学。陌生人急了,说是没有钱了,要买机票回学校呢,可自己的卡被吞了,不知如何是好。明明觉得和这两人聊得挺投机,也想帮助他们,就把自己的卡拿出来取了5 OO元钱给了他们,他们说马上就让家人打过钱来,先去要点水喝,结果两个人消失了。明明这才发现上当了。

结合两则材料,回答下列问题:

1在诚实待人时应该注意什么?3分诚实有什么意义?3分

2做诚实的人要做到哪些?8分

 

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材料分析题

材料一不知从什么时候开始,大概是初一吧,我发现自己变了,变得心事重重,总是不自觉地坐着发呆。我常常莫名其妙地琢磨一些问题:会有人注意我吗?我帅气吗?在家里,我也不想和父母说话,嫌他们总是唠叨我,时不时的我会因为一些小事与同学或父母发脾气,闹矛盾。真不知我这是怎么啦?

材料二岳阳上初中以后,常常喜欢在女同学面前表现自己,想引起她们的注意,对自己产生好感所以在生活和学习中常常分心。他想努力控制好自己,却又做不到。时间一长便产生了郁闷、焦虑等不良情绪。总是认为自己太不正常了,有种罪恶的感觉。他认为男生和女生说话就会被大家误会,更别提建立友谊了。

(1)阅读材料一回答:如何解决青春期的困惑,问题与矛盾?6分

(2)阅读材料二回答:如何与异性同学交往?6分

 

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公交车上的“膀爷、在公共场所大声喧哗、损坏公物、污染环境等行为   

①只考虑自己的感受而不顾及别人 

②无视他人的存在和权利 

③没有区分私人空间和公共生活 

④是尊重自己的合法行为

A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

 

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面漫画告诉我们   

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A.要尊重规则

B.诚实是对善的尊重

C.要尊重他人的品质和能力

D.要尊重他人的习惯和特点

 

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