Question

上学路上，方文因为送一位盲人过马路而迟到了，老师因为课堂受到打扰而批评了他，方文举得很委屈……

（1）如果你是方文，你会怎么办？理由是什么？（3分）

（2）如何建立良好的师生关系？（2分）

Answer

（1）选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师理解。（言之有理即可）

（2）良好的师生关系的建立，需要师生双方相互理解，共同努力。作为学生，客观认识师生关系的特点，摆正自己的位置，自觉接受老师的指导；了解老师的优点和长处；理解和宽容老师的缺点，主动的、热情的与老师交往，不要以对立的态度对待老师，顶撞老师等。（言之有理即可）

【解析】

试题分析：

（1）此题以师生交往的情景考查学生对师生关系的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。根据教材知识，我们在与老师交往过程中，要原来老师的错误，在适当的场合用适当的方式指出老师的错误，是尊重老师的表现，所以题文中的方文可以选择一个适当的机会，向老师解释清楚，请老师理解。

（2）此题旨在考查学生对师生关系的认识。主要考查学生对知识的识记能力。根据教材知识，从相互理解，尊重，学会换位思考，理解宽容，原谅老师的错误，积极主动的与老师交往，礼貌待师，讲究礼仪等， 至少2点，每点1分。

考点：师生关系；建立良好的师生关系