（10分）一位英国男孩David到西安交流学习。这期间住在小刚家中，很快和小刚交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且向小刚介绍英国文化，虽然有时会出现矛盾，但他们相处的比较开心。
（1）假如你是小刚，你会想David 介绍中华民族哪些传统文化？(举两例)（4分）
（2）假如你被选为中国文化大使，你将如何做一名友好往来的的使者？（6分）
（10分）为了帮助同学正确处理好与父母、老师和同学之间的关系，光明中学组织八年学生进行了一系列形式多样的社会实践活动，请你协助完成相关的活动任务。
【两代对话】
（1）光明中学八年（1）班同学经过社会调查，制定了如下表格，请你结合所学知识完成：
从表格中我们可以认识到产生两代人隔阂的主要原因是：
_________________________________________________________________（4分）
【校园情景】
（2）光明中学八年（2）班同学进行了解决实际校园问题的探究活动，他们列出在与老师交往过程中遇到的情景，请说说你与老师沟通的方法。
需要解决的问题 沟通的方法
情景之一：指出老师错误 ①
情景之二：对待老师的批评②
情景之二：被老师误解时 ③
①________________________________________________________________（2分）
②________________________________________________________________（2分）
③________________________________________________________________（2分）
（6分）小芳学琴五年了，她恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？ （2分）
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？（4分）
（10分）下面是几个同学交往的场景：
A、男同学小军经常在上课时间传纸条给女同学小雪。
B、女同学小敏有道数学题不会做，去向男同学小刚请教，小刚热心地为其解释。
C、男同学小耿见女同学小慧不小心碰掉了他的课本，就厉声斥责。
D、男同学小权和小琛看到一社会青年骚扰女同学小芳，就上前制止，并护送小芳回家。
（1）上述情景哪些属于男女同学之间的正常交往？哪些不是？（4分）
（2）男女同学之间正常交往需要注意什么?（6分）
（14分） 湘潭大学学生杨怀保家境贫困，父母体弱多病，12岁便操持家务，10多年来过着艰苦的生活。他带着家人上大学，用瘦弱的肩膀挑起照顾全家的重担。他利用自己兼职挣来的钱给丧失劳动能力父母治病，给弟弟交学费。最艰苦的时候，他同时做了7份兼职。身心的疲惫与压力让他多次晕倒并患上了神经衰弱，但他仍执着地用自己的辛劳换来了一家人的安定祥和。2007年杨怀保先后被选为陕西省十大孝子和全国道德模范。
（1）感悟 杨怀保带着父母上大学的事迹体现了中华民族 传统美德（2分）
（2）理解 为什么要传承这一传统美德？（6分）
（3）沟通 生活中，你将怎样孝敬父母，与父母建立和谐关系？（6分）
自从19世纪西方列强用坚船利炮打开中国闭关锁国的大门之后，“如何对待外来文化”就一直是人们思考的问题。我们对外来文化要（ ）
A．全面否定，一概拒绝
B．全面接受，全盘西化
C．不照抄照搬，要批判地继承，取其精华，弃其糟粕
D．只接受他们的物质文明，不接受他们的精神成果
