Question

（14分） 湘潭大学学生杨怀保家境贫困，父母体弱多病，12岁便操持家务，10多年来过着艰苦的生活。他带着家人上大学，用瘦弱的肩膀挑起照顾全家的重担。他利用自己兼职挣来的钱给丧失劳动能力父母治病，给弟弟交学费。最艰苦的时候，他同时做了7份兼职。身心的疲惫与压力让他多次晕倒并患上了神经衰弱，但他仍执着地用自己的辛劳换来了一家人的安定祥和。2007年杨怀保先后被选为陕西省十大孝子和全国道德模范。

（1）感悟  杨怀保带着父母上大学的事迹体现了中华民族           传统美德（2分）

（2）理解  为什么要传承这一传统美德？（6分）

（3）沟通  生活中，你将怎样孝敬父母，与父母建立和谐关系？（6分）

Answer

(1)孝敬父母 （孝亲敬长）（2分）

（2）①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人。

②孝敬父母是中华民族传统美德。

③孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务。（6分）

(3)①积极帮助父母做家务

②父母生病时，主动去安慰、帮助

③经常与父母谈心、聊天

④学习上努力，让父母放心等等（写一点2分、共6分）

【解析】

试题分析：

（1）此题以先进人物的典型事迹为背景，考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。从题文中“挑起照顾全家的重担，利用自己兼职挣来的钱给丧失劳动能力父母治病”，体现了孝敬父母的传统美德。

（2）此题旨在考查学生对孝敬父母的原因的认识，主要考查学生对知识的识记能力。首先认识到设问中的“传统美德”是孝敬父母，是要求学生在答对第一问的基础上回答此题，然后根据教材知识，从孝敬父母的原因回答，即父母赋予我们生命、孝敬父母既是道德义务也是法定义务等方面回答，至少3点，每点2分。

（3）此题旨在考查学生对怎样孝敬父母的认识，主要考查学生对知识的识记能力。根据教材知识，只要从孝敬父母的具体行动回答，角度要多元化，言之有理即可得分。

考点：孝敬父母；孝敬父母的原因；怎样孝敬父母