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小题(13分)某校八年级(1)班一学习小组对该校学生生活自理能力情况展开调查,调...

小题13分某校八年级1班一学习小组对该校学生生活自理能力情况展开调查,调查结果如下:

某学校中学生生活自理能力调查统计表

调查内容

调查结果

能自理

不能自理

早晨能否按时起床,不需要父母叫醒

38%

62%

能否整理自己的床铺,打扫室内卫生

41%

59%

自己是否会做饭,并主动洗碗

17%

83%

自己的衣服是否自己洗  

32%

68%

能否主动完成作业和复习功课,不用父母督促

53%

47%

阅读图表,回答下列问题

1该学习小组调查的结果说明了什么?4 

2你认为中学生应如何提高生活自理能力?9

 

(1)调查结果说明大多数中学生缺乏生活自理能力,(2分)没有勤于劳动的习惯,部分同学不能自主安排和计划生活。(2分) (2)中学生提高生活自理能力,应克服依赖心理;掌握一些必要的生活技能;寻找独立锻炼的机会。(每点3分,答出三点给9分,言之有理可酌情赋分) 【解析】 试题分析: (1)本题属于表格类非选择题,解答此类题首先要看标题,一般来说标题直接反映了表格的内容,其次要做到三比,横向比,同一横向栏中的数字进行对比,纵向比,表格中同一纵向栏中的进行比较,看有何变化,综合比,比较后,概括出整个表格反映出来的内容,如果表格下有注释的,要把注释反映的问题写进答案。在本题中首先看标题,得出中心词语“学生自理能力调查表”,横看图表,反映的是关于学生自理能力调查的问题,其中不能自理的几乎占50%以上,纵看图表,所有调查的问题不能自理的占多数,所以得出结论大部分学生自理能力较差,其中还要选择比例最高的加以说明,在整个图表中不会自己做饭,洗碗的占83%,所以围绕劳动能力差、不能自主安排生活回答。 (2)本题主要考查学生对基础知识的理解和掌握,主要根据教材知识提高生活自理能力的基本方法回答即可,从克服依赖心理、掌握生活技能、寻找锻炼机会等方面阐述,从分数的设置来看,3点,每点3分,共9分。 考点:本题考查学会生活自理  
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考点分析:
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