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不同国家和民族,通常有自己独特的节日,艺术建筑来表达文化的内涵,中国的中秋节、春...

不同国家和民族,通常有自己独特的节日,艺术建筑来表达文化的内涵,中国的中秋节、春节,日本和和服、寿司,英国的绅士风度,巴西的足球,各具千秋的文化,装扮着文化百草园。

1世界的文化特点是什么?2分

2世界文化的和谐性?2分

3怎样做一名世界文化的往来使者?3分

 

(1)文化的丰富性和多样性。(或教材中的两句话也可) (2)各个国家和民族的文化应相互融合,相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。 (3)不仅以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。 【解析】 试题分析: (1)此题以不同国家的不同风俗习惯为背景材料,旨在考查学生对世界文化的认识,主要考查学生对知识的识记能力,根据教材知识,世界文化具有多样性和丰富性的特点,每个角度1分。 (2)此题旨在考查学生对和谐文化的认识,主要考查学生对知识的理解运用能力,根据教材知识,从各个国家和民族文化的相互融合,相互促进,多元和谐的局面回答,措辞要准确。 (3)此题旨在考查学生对怎样做一名友好往来的使者的认识,主要考查学生对知识的理解运用能力和情感态度价值观能力,根据教材知识,从尊重开放的心态、学习、宣传、弘扬本民族文化,促进中华文化走向世界等方面回答。 考点:世界文化的特点;和谐文化;怎样做一名友好往来的使者  
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请回答:

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排斥抵制,唯我独尊    互相融合,和谐发展

A、  B、  C、  D、

 

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