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某校九年级某班最近班纪、班风根差,上课有人讲笑话、吃零食、递纸条;教室里脏乱不堪...

某校九年级某班最近班纪、班风根差,上课有人讲笑话、吃零食、递纸条;教室里脏乱不堪,卫生无人打扫;同学之间经常为一点小事而大打出手;各种文体活动,报名者甚少;学生的学习成绩也急剧下降……

1如果你是该班的一员,你打算怎样关爱这个集体?至少谈两个方面)(2分

2你这样做的理论依据是什么?3分

 

(1)①主动关心班级发生的一切事清,积极配合老师整顿和管理到班级、班风,为集体的发展做出自己的贡献; ②带头遵守班纪班规,发扬班级的好作风,解决集体遇到的困难; ③在班级中用自己宽容、大度的品格影响同学,使同学在班集体中能求大同存小异,让集体发挥出更大的力量。(每个要点1分,共2分,其它答法言之有理也可得分) (2)理论依据:集体利益与个人利益的关系: ①集体利益与个人利益是相互依存的。 ②只有维护集体利益,个人利益才有保障; ③保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的成果。(每个要点1分共3分) 【解析】 试题分析: (1)认真阅读材料,体会这个班级存在哪些问题,再结合所学的知识进行分析。针对班风差,教室脏乱等问题,可以积极配合老师整顿和管理班风;对于纪律差问题,要自觉遵守并维护班级纪律。对于同学之间经常为一点小事而大打出手,劝告他们要学会宽容。针对各种文体活动,报名者甚少问题,要号召同学们树立主人翁意识,积极参加集体活动等。 (2)我们每个人都是集体的一员,我们要关爱我们学习生活的这个集体。理由可以围绕个人利益与集体利益的关系来回答。 考点:本题考查了关爱集体的相关知识。  
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考点分析:
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