Question

七年级学生小卉的父母工作都很忙，工作单位离家也比较远，中午经常很迟才回家。小卉就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下再吃，然后把下午的功课认真预习一遍再上学。

一天，都快要到下午上学的时间了，小卉的爸爸才满面倦容地回到家。见此状况，小卉赶紧到厨房帮爸爸加热饭菜，并为爸爸泡了一杯茶。等她从厨房出来时，劳累的爸爸已经靠在沙发上睡着了。小卉轻轻地把茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上，然后背上书包，悄悄地关上门上学去了。

轻轻的关门声还是惊醒了爸爸，望着身上的毛毯和桌上热腾腾的茶水、饭菜，爸爸的眼睛湿润了……

（1）小卉身上有哪些值得我们学习的闪光点？（4分）

（2）在家庭中，我们应该如何与父母相处？（9分）

Answer

（13分）

（1）自立（会做家务），自觉（学习主动），善解人意，孝敬父母等。

（2）尊重父母，听从父母的教导；孝顺父母，不顶撞父母，克服逆反心理；懂得感恩父母，心里想着父母，关心体贴父母；以实际行动回报父母，为父母做力所能及的事；多与父母沟通交流，谅解父母的过错等。

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答小卉身上有哪些优秀品质，旨在考查学生的阅读能力、从材料中提取有效信息的能力、总结归纳能力等。解答此类问题时，应当认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再用所学观点表达出来；从分值设置看，此问设4分，要求学生至少找出小卉的两种优秀品质。认真阅读材料，我们可以看出以下关键句子以及对应的关系：

“小卉就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下再吃”，说明小卉有自立能力，自己处理好自己的事情。

“然后把下午的功课认真预习一遍再上学”，说明小卉有很强的学习自觉性

“小卉赶紧到厨房帮爸爸加热饭菜，并为爸爸泡了一杯茶”、“轻轻地把茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上”，说明了小卉孝敬父母，善解人意。

（2）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样与父母相处，旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标。从分值设置看，此问设9分，要求学生回答三个方面的做法。根据所学知识，在家庭中我们与父母相处就要从思想意识和实际行动方面做到：懂得感恩父母，心里想着父母，关心体贴父母；尊重父母，听从父母的教导；孝顺父母，不顶撞父母，克服逆反心理；以实际行动回报父母，为父母做力所能及的事；多与父母沟通交流，谅解父母的过错等。

考点：自立自强；孝敬父母；怎样孝敬父母