Question

材料：小明在上小学时一直担任班级的学习委员，与同学的关系也非常的融洽，然而来到新学校后，面对新的老师和同学，小明感到陌生、孤单、拘谨，上课不敢大胆发言，甚至因家庭贫困而产生了自卑心理，从而变得闷闷不乐。班主任赵老师发现这一情况后，及时主动找小明谈心交流、了解情况，鼓励小明做好自我调适，争做一个阳光少年。对此小明应该怎么做呢？ （6分）

Answer

（1）尽快适应新的环境，要有迎接挑战的勇气；

（2）在生活方式和思维方式上做出相应的调整；如：做好角色转换，做好心理上的调整，主动调整生活节奏等。

（3）要在学习和生活中保持一种积极的心态等。（每点2分，三点共6分）

【解析】

试题解析：从设问看，此问属于做法类问题，要求学生结合小明的忧虑说说他应该怎样适应新的学习环境，旨在考查学生对所学知识的理解和运用能力以及情感态度价值观的落实情况。从分值设置看，此问设6分，要求学生回答三个角度的做法，每答对一点可以得2分。认真阅读材料，我们可以看出小明的忧虑表现在三个方面，针对这三种问题并结合所学知识，我们可以找到以下帮助小明的办法：

小明的困惑

解决的办法

面对新的老师和同学，感到陌生、孤单、拘谨

做好角色转换，尽快适应新的环境

上课不敢大胆发言

在生活方式和思维方式上做好心理上的调整

因家庭贫困而产生了自卑心理

保持一种积极的心态，克服自卑树立自信

考点：怎样适应新环境