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师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是( ) ①见到教师主动问好 ②进老...

师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是                    

见到教师主动问好    

进老师办公室先敲门或喊报告     

与教师称兄道弟      

打听教师的隐私           给教师起绰号

A、①②       B、①②③     C、③④⑤       D、②③④⑤

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对师生交往的礼仪的认识,主要考查学生的识记能力,根据教材知识,我们在与老师交往中,要礼貌待师、勿失分寸等,其中①②是礼貌待师的表现,③④⑤是对老师的不尊重,所以正确答案选C 考点:师生交往的礼仪  
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考点分析:
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在与异性相处时,我们要学会保护自己,而对自己最好的保护来自        

A、社会法律、道德    

B、学校纪律、规则 

C、良好的社会习惯    

D、自我保护意识、方法以及我们的自律 

 

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玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时玲玲的正确做法应该是  

A、把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生

B、接受他的约会,然后羞辱他一番 

C、给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度

D、当众找到这位男生,严厉地拒绝他

 

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受欢迎的人有一些共同的特征,例如  

真诚    友好    善良    负责任   尖刻    孤傲

A、①②③④      B、②③④⑤      C、③④⑤⑥       D、①②③④⑤⑥

 

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捧着一颗心来,不带半根草是对老师的赞美,对此理解正确的

A、老师的职责是奉献,所以不应该讲回报 

B、老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔

C、教师付出的爱总是得不到回报         

D、教师职业的特点是牺牲和清贫

 

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汪南同学在班级中学习名列前茅,可是他不关心集体、傲视同学,因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友,原因在于(   )

①同学们忌妒他学习好    

②他不需要朋友

③他缺少待人的真诚和尊重

④他没有付出自己的热情和友爱

A.①②        B.②③       C.③④       D.①④

 

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试题属性

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