Question

【情境在线】

情景一：在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，旁边有人高喊“抓小偷”。

情景二：一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢。

情景三：个别同学在考试中作弊。

情景四：罪大恶极的犯罪分子被判死刑。运用所学知识回答：

（1）情景中的哪些行为是正义行为？哪些行为是非正义行为？ （4分）

（2）做一个有正义感的人，基本要求有哪些？（8分）

Answer

（1）正义行为：旁边有人高喊“抓小偷”；罪大恶极的犯罪分子被判死刑。非正义行为：小偷偷钱包行为、高大的男生对瘦小的同学拳打脚踢、考试中作弊。

（2）要为人正直；要有强烈的规则意识；要坚持正义的标准；不侵犯他人的基本权利；要鄙视和制止非正义行为。

【解析】

试题分析：

（1）在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。反之，就是非正义行为。正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正的对待他人和自己。通俗的说，就是凡是我们用道德的标准去判断，正确的行为就是正义行为，反之就是非正义的行为。

（2）我们每一个都要树立正义的意识，做有正义感的人。根据教材知识，做有正义感的人的基本要求，我们可以围绕着“规则意识”、“正义的标准”、“不侵权”、“鄙视和制止非正义行为”等关键词具体作答，组织答案要紧扣教材，力求语言简洁，层次分明。

考点：做有正义感的人。