Question

材料一：小林喜欢绘画，每个星期天都去青少年宫学习绘画，平时看到什么就画什么，时间一长，他的绘画水平提高很快，在学校举办的绘画比赛中获得一等奖。

材料二最近，初中生鲁宁迷上了到QQ农场“偷菜”，周五，正在进行期末考试，突然鲁宁冲出教室，原来“偷菜”时间到了。

（1）请你判断小林和鲁宁的情趣并说明理由。

（2）你应该做出哪种选择？为什么？

Answer

（1）小林是高雅情趣，鲁宁是庸俗情趣。2分

高雅情趣的定义庸俗情趣的定义。4分

（2）我们应努力培养高雅情趣，高雅情趣的意义（略）12分

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问包括两小问，分别要求学生判断小林和鲁宁的情趣并说明原因。旨在考查学生对所学基础知识的辨析能力，难度值一般。从分值设置看，此问设共6分，回答对二人的情趣各得一分，说明理由各得2分。根据所学知识，高雅的生活情趣是指有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，符合科学精神和科学生活的情趣；与高雅的情趣相反，庸俗的生活情趣是指那些只看到眼前事物，只图暂时的感官快乐的情趣。故小林的喜欢绘画，是一种高雅的情趣，鲁宁沉迷于电子游戏是一种庸俗的情趣。理由即是高雅情趣和庸俗情趣的含义。

（2）从设问看，此问中包括两小问，第一小问要求学生回答选择哪一种情趣，第二小问考查学生选择的理由，第一小问的答案是正确回答第二小问的基础。从设问看，此问共设12分，准确回答第一小问得2分，第二小问要从两个角度回答。我们当然要选择培养高雅的生活情趣，因为高雅的生活情趣有益于个人的身心健康；它不但能使我们紧张的神经得以放松，还能使我们充分感受到生活的美好，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。

考点：什么是高雅情趣；什么是庸俗情趣；培养高雅情趣的意义