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在社会生活中,辨别正义和非正义行为,判断的标准不是自己情感的好恶,而是看其是否符...

在社会生活中,辨别正义和非正义行为,判断的标准不是自己情感的好恶,而是看其是否符合正义标准。请问

1正义的标准是什么?3

2一个人的正义感集中表现在哪里?3

 

(1)凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为,反之,则时非正义行为。 (2)按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个人的正义感集中表现。 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对正义的认识,主要考察学生对教材基础知识的识记能力,首先要求学生明白设问中正义的标准,判断正义行为的依据,其次,结合将正义的标准转换为正义的定义,按照什么是正义行为来回答即可。 (2)此题旨在考查学生对正义感的表现,主要考察学生对教材基础知识的识记能力,要求学生抓住设问中的关键词“集中表现”,然后运用教材知识准确做答,即正义感集中体现在:按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做。 考点:正义的标准;正义感的集中表现  
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考点分析:
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材料一:教育部宣布取消高考考生年龄和婚姻限制,使得参加高考不再受年龄和婚姻状况的限制。

材料二:我国正式废止《农业税条例》,取消在中国延续了2600多年的农业税,迈出了提高农民生活水平的历史性的一步。

材料三:我国选举法规定,凡年满18周岁中国公民,不分民族、信仰、文化程度,都有选举权和被选举权。

根据所学知识回答:

1国家为什么要采取上述措施?3

2上述三则材料分别体现了社会公平的哪些方面?3

 

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以全部的代价和最大的风险来履行责任,这是文明生活达到最高层次后的人的行为告诉我们一个道理  

A.积极承担责任是做人的基本要求

B.要以自己的生命来为代价来承担责任

C.要认清自己的责任     

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A.服务和建设自己所在的社区    

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①能激励自己克服困难,去实现自己的目标

②能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持

③能促进社会的文明、进步和发

④能获得自尊和自信

A.①②    B.①②③   C.①②④    D.①②③④

 

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