每个人的生命都是一样的。（ ）
海外网2014年3月26日报道，美军太平洋司令洛克利尔海军上将25日对中评社表示，在搜寻失踪的马航客机事情上，26个国家共同努力进行完全的合作。北京大学国际安全问题专家，华盛顿的布鲁金斯研究所访问学者朱峰说，这是在多国救援行动中展开地区合作的优秀事例。他说，这可能成为未来的一个良好范例。
结合课本所学知识，完成下列问题。
（1）请列举出三个关于国际合作的事例（3分）
（2）合作的好处有哪些？（3分）
（3）同学之间在与他人合作解决问题的过程中，应该怎样做才能更好的合作？（4分）
材料一：2014年3月25日第19个全国中小学生安全教育日，主题是：“强化安全意识，提升安全素养”
材料二：下表是某校八年级学生关于“遇到暴力侵害时的态度”的调查数据：
| 总人数 | 不知所措 | 与其搏斗 | 拨打“110” | 择日报复 | 伺机逃脱 |
人数 | 100 | 20 | 10 | 30 | 10 | 30 |
材料三：2014年5月23日，某省高院研究室指出，未成年人犯罪较为突出的是校园暴力犯罪。近两年，某省法院判处涉及校园案件（罪犯是学生或被害人是学生）故意杀人、故意伤害、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事等暴力犯罪4000余人，占未成年人罪犯总数的60%。
阅读上述材料，思考并回答下列问题。
（1）材料一、三分别说明了什么？（4分）
（2）请分析材料二的数据，谈谈这对我们有何启示。（3分）
（3）怎样才能避免类似材料三中校园悲剧的发生呢？（请提三点建议）（5分）
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪怀着就要做个对社会有益的人信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！
阅读上述材料，简要说明我们从张海迪的故事中得到哪些启示？（8分）
有位叫黄美廉的女子，自小就患小儿麻痹症。但她靠顽强的意志，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上，有人这样问道：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？”在场的人都责怪他不敬，但黄美廉却十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：“一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画，我会定稿；五、我有一只可爱的猫；六、……”最后，她以一句话作结论：“我只看到我所拥有的，不看我没有的！”阅读材料，回答问题：
（1）黄美廉能有这种人生态度的依据是什么？（3分）
（2）黄美廉的事迹给你什么启示？（5分）
中央电视台综合频道重磅推出的《天生我才》栏目，锁定15岁以下的青少年朋友，孩子们的创意表演涉及文艺、智力、体育、生活、学习、创意等方面的超人技能。
（1）这种超人技能是人的一种什么能力？（2分）
（2）让我们每个人身上都能展现这种超人能力，我们应该怎么做？（4分）
