Question

实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题。共20分）

（1）以上是某班的一期主题黑板报，请帮助将板报中的内容填写完整（6分）

【征集金点子】我国的企业在生产中正经历着从“中国制造”到“中国创造”的转变，“中国创造”是中国人走向世界、提高国家竞争力的重要途径。在征集如何才能实现更多“中国创造”的金点子活动中，一些网友留下了一下言论：

夏雨：依靠外国先进技术

宝儿：落实科技创新，把教育放在优先发展的战略地位

（2）以上网友的留言中，你支持哪一个，请说出支持的理由。（8分） 

（3）作为新时代的中学生，可以为我国完成从“中国制造”到“中国创造”的转变，做哪些努力？（6分）

Answer

（1）科教兴国战略；实例：言之有理即可，如手机方便了人们联系……

（2）支持宝儿。

理由：科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力。

教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。

（3）努力学习，提高科学文化素质；勇于创新，不墨守成规；勤动脑，善思考，敢于质疑，不迷信书本和权威；保持好奇心，多动手，多实践，多探究，多参加科技小制作、小发明等活动

【解析】

试题分析：实践探究题在近几年各地中考试卷中出现频率很高的一种题型。它是一种生活性、实践性、综合性和开放性都较强的题型，着眼生活，重在运用。在运用所学知识分析解决实际生活问题中，体现探究能力、实践能力和创新意识。解答实践探究题，要求考生一定要认真仔细地分析材料，从材料中确定答题的信息。

（1）此问要求填写表格中的内容，三个填空6分，每答对一个得2分，难度值一般。第一个填空要求根据题意填写我国的某一战略，当前我国实施的战略一共有两个-----可持续发展战略和科教兴国战略。阅读题目中的两个材料我们分别找到了材料中的两个关键词：科技研发经费、义务教育补助经费，由此可以断定，这是我国正在实施科教兴国战略。第二、三两个填空要求考生填写两个生活中的实例，主题是科技对人们生活的影响，即是要求考生回答科技对我们的衣、食、住、行、用等日常生活带来了哪些变化。只要大家留心，这样的例子在我们的生活中比比皆是：衣：服装的功能不再局限于御寒遮羞，例如速干衣、轻薄羽绒服、登山鞋等都有科技的进步带来的服装功能的扩展；食：人们的食品越来越讲究营养的搭配、住：各种新型建筑材料、装修装饰材料的使用让我们住得更舒适；行：交通工具越来越先进、越来越便捷；用：手机的使用方便了人们之间的联系，且手机的功能越来越多。

（2）从设问看，此问属于“辨析”类问题，要求考生先辨别言论的正误，再说明理由。要实现“中国创造”不能依靠外国技术。在我们这样一个发展中的社会主义大国里，任何时候搞建设都不能依靠外国，而应该始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。故夏雨的说法是错误的，不应支持。宝儿的说法是正确的，他的言论中提到了两个关键词：科技创新和发展教育，回答问题时我们按照这两个关键词的思路逐一回答即可。科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素；创新是一个国家和民族进步的不竭动力；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。教育是民族振兴的基石，是综合国力竞争的基础，决定一个国家和民族的未来。

（3）从设问看，此问属于“做法”类问题，具有开放性；从分值看此问设6分，回答青少年的三个做法即可。首先要努力学好科学文化知识，为创新打好知识基础；其次在思想意识上，要重视创新、敢于创新、善于思考、敢于质疑。第三在行动上，多参加创新的实践活动，勤动手勤动脑。

考点：科教兴国战略 科技改变生活 怎样建设创新性国家 青少年怎样培养创新精神和创新能力