2015年2月26日，两个女孩不慎落水。关键时刻，大学生孟瑞鹏跳入水中，最终孩子获救了，他却遭遇不幸。事后，落水儿童母亲称孩子并非孟瑞鹏所救，一名落水儿童说，孟瑞鹏玩手机时用脚把栏杆踩掉了，三人一起落入水中。后经当地警方调查，还原事实真相，认定孟瑞鹏溺亡前有救人行为，对此，下列看法正确的是
①施救者见义勇为，精神可嘉 ②被救者背信弃义，应受谴责
③社会信用体系建设亟待加快 ④警方的调查认定捍卫了正义
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。下列观点与材料无关的是
A.积极的情绪有益于人们的身心健康
B.人的情绪是丰富多彩的
C.积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛
D.积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者
党的十八大从国家、社会、公民三个层面概括社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、共整个、法治；爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
某校决定围绕“爱国、敬业、诚信、友善”等内容，对学生开展社会主义核心价值观宣传教育活动，请你参与并完成下列任务。
【知识归纳】请你在材料中分别找出社会主义核心价值观中充分体现国家层面、个人层面的内容？
【社会观察】结合生活实际，反思当今社会存在哪些与社会主义核心价值观不相符的现象，请你列出一种现象并指出其危害？
【热点解析】新时期，学习焦裕禄精神，要树立全心全意为人民服务的思想，发扬艰苦奋斗精神呢，保持勤俭节约的作风，请你结合思想品德知识，谈谈新时期为什么还要学习焦裕禄精神？
【道德践行】中学生身兼多重社会角色，请你从作为子女、学生、公民的角色，分别谈谈如何践行社会主义核心价值观。
材料一：2013年9月，习近平主席在哈萨克斯坦发表重要演讲，首席提出了加强政策沟通，道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通、共同建设“丝绸之路经济带”的战略倡议；2013年0月3日，习近平主席在印度尼西亚过会发表演讲时明确提出，中国致力于加强东盟国家的互联互通建设，愿东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设“21世纪海上丝绸之路”。
材料二：以“亚洲新未来：迈向命运共同体”为主题的博鳌亚洲论坛2015年年会于3月6日至29日在海南博鳌举行，国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲，强调亚洲要迈向命运共同体，开创亚洲新未来，必须在世界的前进步伐中前进，在世界发展中发展，我们要通过迈向亚洲命运共同体，推动建设人类命运共同体。
（1）上述两则材料反映出当今世界的主题是什么？
（2）结合上述两则材料分析中国在当今世界舞台上的作用有哪些？
（3）为了更好地展示我国在国际上的良好形象，作为中学生的你在日常学习、生活中该怎么做？
材料一：寨墙、古桥、老井、青砖、门楼、木雕。近期，首批中国传统村落名录公布，646个村落入选，这些村落有一个共同特点，大都保留独特的村落布局，精巧的古朴建筑，传承至今的风俗技艺，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值。
材料二：传统村落承载着文化血脉和历史荣耀，根据城乡建设部的摸底调查，传统村落现存数量仅占全国行政村总数的1.9%，有较高保护价值的还剩不到5000个。这其中，少数民族村落更显稀少，更为重要的是少数民族的“非遗“全部都在乡村中，它们的消失将直接导致一个少数民族文脉的断裂。保护优秀传统文化，挽救少数民族村落已刻不容缓。
（1）根据上述两则材料分析开展中国传统村落评选活动有何意义？
（2）列举你所在地区或者熟悉的一种少数民族特有的风俗习惯？
（3）为加强对本地区传统村落或少数民族村落的保护，提出你的宝贵建议。
九年级的学生即将面临毕业，是继续升入普通高中还是上职业高中？上普通中学还是上重点中学？是直接就业还是参加一些就业培训？这是摆在每一个即将毕业的初中学生面前的实际问题。
（1）请你实事求是地反思一下自己的学习现状并谈谈你的升学打算？
（2）亲爱的同学，相信经过你的深思熟虑，你一定会做出适合自己的选择，请你结合自己的经验，为升学中仍处于迷惑状态的同学提出合理化建议，帮助他们做出更适合自己的选择？
