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材料一2014年2月27日下午,全国人大常委会第七次会议表决通过,将12月13日...

材料一2014年2月27日下午,全国人大常委会第七次会议表决通过,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

材料二2014年12月13日,南京在首个国家公祭日鸣响警报1分钟。上午10时,国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。

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(1)请你谈谈为什么设立公祭日及举行公祭活动?4分

(2)学校准备举办相关的活动,请设计合适的活动形式。2分

(3)谈谈你参加这次活动的收获。4分

 

(1)为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争中死难同胞;揭露日本帝国主义的战争罪行;牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难;提醒人们勿忘国耻,珍惜来之不易的和平生活;表明中国人民反对战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。 (2)主题班会,国旗下的讲话,黑板报等言之有理即可 (3)增强了爱国主义情感;认识到当代青少年的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗;要树立崇高的理想,以振兴中华为己任;努力学习科学文化知识,为国家现代化建设作出贡献等 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对和平的认识。根据教材知识,国家设立公祭的原因,可以从纪念同胞,揭露帝国主义的罪行,勿忘国耻,珍惜和平,反对战争,维护世界和平等方面回答。 (2)此题属于开放性试题,只要言之有理即可得分。 (3)此题属于开放性试题,只要结合材料,从爱国、中华民族的伟大复兴、努力学习,为祖国做贡献等方面回答即可。 考点:和平;怎样为祖国的和平发展做出贡献  
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考点分析:
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