Question

小王正在认真听课，邻座的同学传来一张纸条，约他放学后一起去打网球。小王马上把纸条还给了那个同学，并轻声劝告﹕“上课不要传纸条！”谁知恰被老师发现了，马上就批评了小王。小王真是有口难言，十分委屈……

（1）面对这种情况，小王的正确做法应该是＿＿。（2分）

A.这件事情是老师冤枉了自己，以后不再理老师了

B.下课后，找老师说明情况，主动与老师交流﹑沟通

C.当场与老师理论

D.下课后把邻座打一顿

（2）新型的师生关系是什么？（4分）

（3）请你谈谈我们应怎样尊敬老师？（6分）

Answer

（1）B（2分）

（2）①随着时代的发展，教师和学生具有平等的人格和尊严，师生关系是一种相互教育，互相感染，教学相长的关系。

②在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生双方相互尊重、信任、理解、合作，构建起一种新型的良好的师生关系。（答出两点的4分）

（3）①尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导；

②对老师要有礼貌；

③以好的成绩报答老师；

④多想想老师的困难与苦衷，理解老师；

⑤妥善处理与老师之间的矛盾；

⑥在新时代下还表现为互相尊重、信任、理解、合作、共同构建一种互相教育，互相感染，教学相长的新型师生关系。（答出三点得6分）（主观题言之有理均可得分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对师生关系的认识。根据教材知识，当我们被老师误解时，要向老师做出解释，原谅老师的错误。所以正确答案选B。

（2）此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，新型师生关系是在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生双方相互尊重、信任、理解、合作。

（3）此题旨在考查学生对怎样尊重老师的认识。根据教材知识，从尊重老师的劳动、对老师有礼貌、努力学习、理解关心体谅老师、从老师的角度看问题等方面回答。

考点：怎样对待老师的错误批评；新型师生关系；怎样尊重老师