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联合国教科文组织的官员预言:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的...

联合国教科文组织的官员预言:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”

1知识链接。请将“探究学习、“合作学习”、“自主学习”这三种学习方式填入对应的空格内:3分

序号

观点

学习方式

“单丝不成线,独木不成林”

 

“学习不只是学人家告诉你的东西”

 

“发现问题比解决问题更重要”

 

 

 

 

 

 

 

2掌握方法。为了提高学习效率,我们必须掌握获取知识的方法。在下列学习过程中,你有哪些具体的好的做法?7分

预习:                                                                           

                                                                                                                                                                                                        

听课:                                                                           

                                                                                                                                                                                                        

作业:                                                                           

                                                                                                                                                                                                      

 

(1)合作学习、自主学习、探究学习(一点1分,共3分) (2)提示:提高学习效率,要做到课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习。预习时要阅读教材,可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系,对有疑问或是看不明白的内容,要做好标记,以预习提纲为依据,边读边思,在课本中找出答案,做好笔记,查找资料,丰富自己的知识,拓宽自己的视野;听课要全神贯注,积极认真的思考,记好课堂笔记;做题时要给自己限定时间,锻炼自己的做题速度,能节约点时间,要有选择性地做题,作业时要认真,不能马虎,如果有不懂得要做好标记,以便和同学、老师请教。(一点2分,综合评价1分,共7分) 【解析】 试题分析: (1)“单丝不成线,独木不成林”是在说合作学习,“学习不只是学人家告诉你的东西”是在强调自主学习,“发现问题比解决问题更重要”是在强调探究学习。 (2)本题要从预习、听课、作业三个方面进行分析,要注意每个环节方法不同,结合自己的实际,同时要注意结合教材,言之有理即可。 考点: (1)本问考查正确理解“探究学习”、“合作学习”、“自主学习”。 (2)本问考查学习过程中的具体的好的做法。  
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考点分析:
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