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“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生...

“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是 

A.积极适应新生活

B.积极让新生活适应自己

C.任其发展,得过且过

D.能适应则适应,不能适应就不适应

 

A 【解析】 试题分析:“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”,体现了我们要学会适应新的学习生活。走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始,面对新的环境,我们首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应,就要及时分析原因,调整心态,并采取适当的措施加以调节,使自己尽快适应新环境,所以答案为A。 考点:本题考查适应新的学习生活的相关知识。  
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考点分析:
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走进中学,我们发现学校有学生会、广播站、文学社、还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加,这说明 

A.学校的学习科目增多了

B.课程学习难度大了

C.我们的位置变化了

D.学校的生活非常丰富

 

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探究名人名言 自觉承担责任

在复习《承担责任服务社会》一单元时,思品老师向大家展示了以下名人名言,并设置了相关问题,请你和大家一起来的探究吧。

名言一:“站牢在自己的岗位上,要知责任,明责任,负责任。”--陶行知

名言二:“生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”梁启超

(1)知责任:你知道责任的含义是什么?(2分)

(2)明责任:据你所知,每个人应该承担哪些方面责任?(4分)

(3)负责任:现实生活中,我们每个人应该如何承担对社会的责任?(4分)

(4)真行动:为了倡导同学们做一个负责任的公民,团委会决定向全校同学发出倡仪,请你写出倡议书的重点(至少2点)(4分)

 

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建设生态文明推动科学发展

材料一:目前,在我国655个城市中,有近400个城市缺水,约200个城市严重缺水,特别是随着工业化、城镇化用水消耗的大量增加,我国水资源形势将更加严峻。

材料二:观察漫画与图片:“熟视无睹”和“有水难喝”。

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结合上述材料,回答下列问题:

(1)上述材料分别说明了什么问题?(2分)

(2)结合我国目前的严竣的资源环境状况,谈谈建设生态文明的“美丽中国“的重要意义。(4分)

(3)面对上述问题,为建设生态文明,推动科学发展,做为青少年能做些什么?(至少2点,4分)

 

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凝聚民族精神、实现伟大复兴

材料一、2014年9月份是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月“。为弘扬和培育民族精,中宣部、教育部决定从2004年开始,把每年9月定为”中小学弘扬和培育民族精神月“

材料二2014年7月1日是香港回归祖国十七周年。香港回归祖国的杯抱后,社会经济各方面均得到了很大的发展。

请结合材料和所学的知识回答下列问题:

(1)香港的顺利回归和发展得益于党和政府制定的什么方针?这一基本方针体现了中华民族精神的哪些方面的内容?(4分)

(2)国家为什么强调要弘扬民族精神?(4分)

 

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关注科技·加强创新

材料一:2013年12月14日晚,嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志中国已成为继苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。

材料二:

国家

中国

美国

日本

科技实力分值

32.8

89.3

58.57

符合科学素养条件人口比例(%)

0.3

6.9

4.4

(1)材料一、二共同说明什么?例举一项近年来我国的科技成就(3分)

(2)为解决材料二反映的问题,我国应实施什么战略?加强哪些方面的创新?(3分)

(3)在科学技术备受重视的今天,我们中学生应该怎么做?(至少2点,4分)

 

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试题属性

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