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2013年2月15日,教育部发布了《中小学书法教育指导纲要》。《纲要》要求,从今...

2013年2月15日,教育部发布了《中小学书法教育指导纲要》。《纲要》要求,从今年春季书法进课堂。这有利于(   )

A.培养学生的审美情趣、陶冶情操   B.提高学生的综合素质、全面发展

C.提高学生的汉字书写能力和技巧   D.传承和弘扬中华优秀的传统文化

 

ABCD 【解析】 试题分析:结合教材知识点和我们的常识,我们可以看出书法进课堂。这有利于培养学生的审美情趣、陶冶情操 ; 提高学生的综合素质、全面发展; 提高学生的汉字书写能力和技巧 ; 传承和弘扬中华优秀的传统文化。所以选择ABCD. 考点:本题考查传承和弘扬中华优秀的传统文化的表现  
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考点分析:
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2014年4月10日,国务院总理李克强在博鳌亚洲论坛2014年年会开幕式上指出,在经济全球化背景下,亚洲各国的发展,不可能独善其身,也不应该是“零和博弈”,而是你中有我、我中有你的互利合作,能产生“一加一大于二”的叠加效应,甚至是“二乘二大于四”的乘数效应。这启示我们(   )

A.实行对外开放是必然选择   B.在交往中要合作不要竞争

C.改革开放是我国基本国策   D.中国是发展最快国家之一

 

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为促进少数民族地区发展,国家先后确定了各省市对新疆地区的“结对支援”和“援建”方案。国家对新疆地区的对口援助,充分表明了(   )

A.少数民族地区发展的滞后

B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度

C.民族自治区域享有管理自己内部事务的权利

D.民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则

 

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A.公民应尊重社会,遵守社会规则,承担对社会的责任

B.公民应尊重自然,维护生态平衡,承担对自然的责任

C.公民选择文明乘车行为主要是因为社会舆论压力和他人监督

D.公民参与公共生活、遵守公共规则,必然会牺牲个人自由

 

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材料一:2006年年初,东台一名姓朱的女士的皮包,下班途中被一名歹徒趁机抢走,随后驾摩托车飞驰而去。开车途经此地的王先生当即加大油门紧追,歹徒因此被抓获。

材料二:2005年8月8日,台风“麦沙”肆虐青岛的第二天,一名女青年被飞浪卷入大海,在青岛打工的魏刚三此跳入大海将人救出,面对他人的追问,他只说了句“我是河南人”,便悄然离去。

1材料一中的先生和材料二中魏刚的行为共同说明了什么?2分

2我们可以学习他们的哪些品质?2分

3结合所学知识,谈谈怎样才是一个具有正义感的人?6分

 

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