晶晶和孙杰进入初中以后，俩人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，心中表达了对晶晶的爱慕之情，晶晶为之心动。从此，两人沉迷于“爱河”不能自拔。他们俩几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。
（1）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？（6分）
（2）你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？（3分）
教师节那天，八（1）班的全体同学准本送老师一个惊喜。请你参与其中，完成下列问题。
（1）同学们商议要从老师一个贺卡，在上面写一句赞美老师的名言。请你提供两条名言供大家参考。（4分）
（2）同学们还想在教师节这一天播放一个视频短片，让大家感受老师对同学的关爱、对事业的付出。如果让你来设计这个短片，你将设计那几部分内容？（至少三方面，9分）
（3）你会用什么方式向老师表达节日的祝福呢？（4分）
（4）同学们还准备一些行动提示牌，提示自己今后做到与老师及正确交往。请你列出这张提示牌的主要内容。（4分）
小叶今年上八年级，不知道是什么原因，小叶的看法经常与父母不一致，小摩擦不断。期中考试后，出现了以下一幕：小叶说：“妈，这回考得还行，就是物理考得不太好。”谁知，这话刚开个头，她妈就火了：“没考好，多少分？”“物理太难了，没及格。”“没及格？整天唱歌，你就及格不了！”
（1）请根据材料设想一下可能出现的结果，并分析这种结果带来的危害。（4分）
（2）为解决小叶母女间的摩擦，请你给小叶提出三条建议。（6分）
（3）请运用所学知识，分别对小叶和小叶的母亲说几句心里话。（8分）
材料一：八年级的吕明说：“最近我的脸上长了一些红色的小疙瘩，难看死了，真讨厌！”材料二：八年级的罗涛说：“我从前不想与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生在一起，我是不是有什么问题？”
（1）这两则材料共同说明了什么？（3分）
（2）你认为如何消除青春期的烦恼和困惑？（9分）
辨析题（12分）
甲：崇拜“洋节”危害大，保持传统靠大家。
乙：节日不分东和西，文化交融是趋势。
下列属于在校学生能做到的尊师重教行为有（ ）
A.请老师到餐馆吃大餐
B.教师节时，亲手制作一张贺卡送给老师
C.遵守课堂纪律，努力学习
D.努力提高教师待遇，保证义务教育经费稳定增长
