“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；“乡愁是一弯浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头。”不同的诗篇抒发了相同的情感，它所体现的民族精神的内容是（ ）
A．爱好和平 B．团结统一 C．勤劳勇敢 D．自强不息
北京一青年曾撰题一联：“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事不问事，平安无事！”这说明他（ ）
①不求上进,缺乏社会责任感 ②安于现状,无视国家前途命运
③缺乏回报社会意识 ④具有忧患意识,担心自己前途和命运
A.②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
材料一：2014年9月9日上午，习近平来到北师大，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，习近平说，“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里……。
材料二：今年春季开学起，江苏率先对未成年人进行文明礼仪养成教育，将“八礼四仪”纳入了课堂教学内容。（注：“八礼”：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，举行入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。）中国作为有着数千年优良传统的礼仪之邦，自西周以来，礼仪逐渐融为中华文化不可或缺的一部分。在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首例。
盐城市某校九年级学生开展了“弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”实践活动。现请您参与并完成以下任务。
（1）九年级（1）班同学想了解青少年对我国古代经典诗词和散文及文明礼仪的熟悉程度，请你帮助设计三种调查方式。（3分）
（2）请你任选社会主义核心价值观公民个人层面价值准则（爱国、敬业、诚信、友善）中的两方面，并分别写一句符合该准则含义的中国古典诗词或格言或一个成语。（3分）
（3）习近平指出，要将中华文明发扬光大不仅要善于继承，还要善于创新。请你说说在我国的社会主义现代化建设中需要创新吗？为什么？（3分）
（4）学校各班级都积极的行动起来，利用各种活动来进行礼仪教育。践行“八礼四仪”，你将怎么做？（3分）
生活在线：小刚的一些生活片段
片段一：中学生小刚喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻，同时他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。但他从不浏览网络上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。
（1）结合九年级教材第一单元知识思考小刚身上有哪些优秀品质？（答案至少4点。共4分）
片段二：小刚初二时成绩一直不错，但从开学到现在，他的心情逐渐不好起来。因为妈妈和老师总说，九年级是非常重要的一年，应该抓紧时间好好学习，将来在中考时才能考上重点高中。以至于最近的半个多月，小刚每天晚上忙到12点，白天强打精神听课，一到考试就经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，学习成绩每况愈下。小刚痛苦不已，最近经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气。
（2）结合材料思考：小刚应该如何做才能从容面对九年级的学习？（4分）
2014年5月14日是焦裕禄逝世50周年纪念日，习近平总书记在兰考县考察焦裕禄同志纪念馆时指出：焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍是我们党的宝贵精神财富。要传承弘扬焦裕禄精神，做人民群众贴心人。
（1）井冈山精神……焦裕禄精神等革命传统和伟大精神的核心是什么？（2分）
（2）请谈谈传承弘扬焦裕禄精神的现实意义。（4分）
今年10月26日，大丰市公共自行车系统投入运营，为盐城市首家。以往兄弟城市的经验证明，在享受公共自行车带来的便利的同时，也会出现一些不文明行为：拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车轮、破坏车墩等。假如遇到这样的行为，你会（ ）
①事不关己，置之不理
②及时劝告、制止这种破坏公共设施的行为
③当场擒获破坏者，强迫其交纳罚款
④拨打110报警，协助警方指证破坏者
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
