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下列观点正确的是 A.每个人都会推动社会的全面进步和发展 B.自觉服务社会是亲近...

下列观点正确的是

A.每个人都会推动社会的全面进步和发展

B.自觉服务社会是亲近社会的重要表现

C.到建党一百周年时,我国将基本实现社会主义现代化

D.开拓进取,勇于创新,是中国特色社会主义的本质属性

 

B 【解析】 试题分析:A是错误的,不是所有人都能推动社会的进步,B是正确的,C是错误的,到建党一百周年时,我们将全面建成小康社会,基本实现现代化是在建国一百周年,D是错误的,中国特色社会主义的本质属性是社会和谐,排除,故选B。 考点:本题考查亲近社会的表现。  
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考点分析:
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《我微笑着走向生活》 作者: 汪国真

我微笑着走向生活,

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!

结合教材,请回答:

1这首诗歌颂了一种怎样的生活态度?1分

2怎样才能保持这样的生活态度?5分

 

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阅读材料小明的一天》,思考问题:

与往常一样, ①6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,②听完听力后就直接上学去了。③在校园里,小明主动和老师同学们打招呼,主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。④小组长来收作业时,小明打开整理得整整齐齐的书包,很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本交给小组长,自己安静地开始早读。⑤上课时,小明认真听讲,积极思考,踊跃发言;⑥课间小明也分秒必争,安静地在自己的座位上做练习。⑦中午吃饭时,小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。吃完饭,小明又回到座位开始做作业。⑧下午上课时认真听课,课间继续看书做练习。在班会课上,小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。下午放学以后,小明回到家,根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务,与以往一样给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。⑨吃晚饭时,小明只挑自己喜爱的荤菜,很少吃素菜。妈妈不停地夹素菜给他,小明很不乐意地吃了下去。⑩吃完晚饭后,小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前,小明检查了明天的课表,准备好明天要带的书籍和作业。   

1以好习惯与坏习惯为标准,请同学们对以上小明习惯进行分类,写出相应的序号。

好习惯:                                         1分

坏习惯:                                          1分

2习惯对人有何影响?6分

3你认为怎样才能培养好习惯,改正坏习惯?6分

 

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鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体,后来转而从事文学改造国民的精神。这说明鲁迅    

A、没有明确的人生目标          B、缺乏坚定的信念和意志

C、没有目标,只有行动          D、能适时调整自己的人生目标

 

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生气是拿别人的错误来惩罚自己。拥有这种想法的人是个    

A、心胸狭窄的人             B、没有爱心的人

C、豁达乐观的人             D、不宽容的人

 

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随着年龄的增长,自立能力的增强,我们日益强烈地希望自己能像成年人那样管理自己的生活。这表明,我们的成长正在经历这样的时期    

A、要脱离父母的管教       B、自己真的长大了

C、告别依赖,走向独立     D、有了很强的自立能力

 

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