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“我是中学生了” 进入中学后,我们走进了一片崭新的天地,新的同学,新的校园,对我...

“我是中学生了”

进入中学后,我们走进了一片崭新的天地,新的同学,新的校园,对我们来说都很陌生。为了让大家更快地融入新的集体中,七年级1班的班主任老师打算搞一项活动以加快同学之间的相互了解,请你参与。

1你认为开展本次活动有何意义?3分

迷途的小羔羊——进入中学后,我一直觉得班里数我最聪明,看不起同学;在班里,我随地扔垃圾,同学指出我不予理睬;我还给同学起不雅的绰号;现在我很孤独,班级里一个朋友也没有。我非常苦恼。

2请运用“自尊自信”的有关知识,为迷途羔羊摆脱苦恼出谋划策。4

 

(1)有利于加深同学之间的相互了解;有利于让大家更快地融入新的集体当中;有利于适应学校新生活;有利于良好班风的形成。(写出3点即可得3分) (2)要正确地认识和评价自己;做人从知耻开始;要尊重他人姓名权(或人格尊严权);要尽快适应学校新生活。(每点1分,共4分) 【解析】 试题分析:(1)你认为开展本次活动有何意义?本题是要我们回答这种做法的作用。结合材料分析,我们可以发现,班主任老师这样做的目的是打算搞通过这项活动以加快同学之间的相互了解,所以这种做法的作用是——有利于加深同学之间的相互了解;有利于让大家更快地融入新的集体当中;有利于适应学校新生活;有利于良好班风的形成。 (2)请运用“自尊自信”的有关知识,为迷途羔羊摆脱苦恼出谋划策。本题属于半开放性试题,结合材料分析,我一直觉得班里数我最聪明,看不起同学——说明他要正确地认识和评价自己;在班里,我随地扔垃圾,同学指出我不予理睬——说明要做人从知耻开始;我还给同学起不雅的绰号;——说明要尊重他人姓名权(或人格尊严权);要尽快适应学校新生活。 考点:本题考查沟通的作用,要学会自尊自信。  
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考点分析:
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